第24课《刘姥姥进大观园》同步练习 （解析版）

人教统编版九年级上学期语文第24课《刘姥姥进大观园》同步练习 一、积累运用（共5题；共17分） 1.给划线的字注音，根据拼音写汉字。 _____ _____ _____ chà 潇湘 筵席 发怔 _____气 xiá _____ _____ _____ 促_____ 银箸 砒霜 秋爽斋 2.下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ???） A.?麈尾（zhǔ） ???银箸 ???调停（diào） ?鸳鸯????B.?蓼溆（liǎo）?丫鬟????楠木（nán）?侍立C.?戗金（qiàng）??延席????琥珀（pò）????? 预备?? ?D.?姊妹（zǐ）????闲话??巾帕（pà）???瞩咐 3.下列句子没有语病的一项是（ ???） A.?形式是壳，只有温暖人心而又不失庄严，恪守史实而又目光长远地诠释和表达，就能得到更广泛的认同与共鸣。B.?要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。C.?正确地审视自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它虽然会有荆棘，但同样会开出鲜花。D.?学习和工作都是有趣味的，我们锲而不舍地做下去，趣味自然就会产生。21世纪教育网版权所有 4.下列句子中标点符号符合规范的一项是（??? ） A.?“最主要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”B.?初夏时节，广安街头到处都摆着水果，枇杷啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味儿。C.?一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。D.?我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。 5.文学常识填空。 （1）《红楼梦》原名_____，作者是_____，_____代小说家。该书以_____、_____的爱情悲剧为线索，以_____、_____、_____、_____四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。 21cnjy.com （2）“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是_____，“美玉无瑕”指的是_____。 （3）《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”写的是_____，该人最善弄权术，例如毒设_____、弄权_____、逼死_____、破坏_____的婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。 【来源：21·世纪·教育·网】 二、综合题（共2题；共17分） 6.班里准备举办名著《红楼梦》阅读成果展示活动，请你帮助大家解决下面的问题。 （1）第一小组搜集了与《红楼梦》有关的谚语，请你帮着补充完整。 ①刘姥姥出大观园———_____ ②贾宝玉的丫鬟———_____ ③王熙凤害死尤二姐———_____ （2）第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与〈红楼梦〉》。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。（力求有创意） 栏目一：_____ 栏目二：_____ 栏目三：_____ （3）第三小组组织了“我最喜爱的红楼人物”评选活动。请写出你最喜爱的一位，并介绍一个与其相关的故事。 【来源：21cnj*y.co*m】 7.为引导同学们多阅读经典名著，学校正在开展主题为“亲近名著”的综合性学习活动。请你协助完成以下任务。 【版权所有：21教育】 （1）班级准备开展“名著推介会”活动，请你为小组的推介活动设计一个环节，并写出设计此环节的目的。 （2）下面是对某年级同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据，请你仔细分析表格，总结同学们在阅读名著方面的问题，并针对此问题提出一条合理化建议。 21*cnjy*com 《西游记》 《水浒传》 《红楼梦》 《钢铁是怎样炼成的》 读过原著的 24人 29人 18人 48人 看过影视的 98人 83人 42人 16人 三、现代文阅读（共2题；共40分） 8.阅读下文，回答问题 刘姥姥三进荣国府 ??? 只见平儿同刘姥姥带了一个小女孩儿进来，说：“我们姑奶奶在那里？”平儿引到炕边，刘姥姥便说：“请姑奶 ... ...