课件编号6451316

人教版高中政治 必修四 4.2认识运动 把握规律课件(共35张PPT)

日期:2024-05-05 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:39次 大小:3589615Byte 来源:二一课件通
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课件35张PPT。4.2 认识运动 把握规律美人型无聊型基本型学生上课睡觉六大基本式老大型祈祷型鸵鸟型学生上课睡觉六大基本式猜猜他是谁?世界上一切事物都处于运动和变化中所有这些图片说明了什么?我们周围的世界究竟处于什么样的状态 ?一、运动是物质的固有属性 1、含义:运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 无论是自然界、人类社会、还是人的思维,世界上的一切事物都处于运动和变化之中。 各是什么宏观物体原子、离子生命有机体人脑生产方式机械运动的载体 化学运动的载体 生物运动的载体 社会运动的载体 思维运动的载体2、物质和运动的辩证关系(1)物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式; (2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者和载体。 反对两种错误倾向: ①离开物质谈运动———唯心主义 ②离开运动谈物质———形而上学一次,慧能禅师寄寓在广州法性寺,晚上风起,吹动了寺庙的旗幡,发出阵阵响声。对此,寺内两个和尚辩论,一个说幡动了,一个说是风动,争论不休,慧能见状就说:“即不是风动,也不是幡动,而是仁者心动啊!” 仁者心动离开物质谈运动———唯心主义惠能认为运动的载体是什么?有没有离开物质的运动?刻舟求剑 刻舟求剑者在物质和运动的关系上犯了什么错误?离开运动谈物质 ———形而上学思考:那些看起来屹立不动的建筑物,它们真的是不运动的吗?如何理解航天员又处于运动之中?相对于载人飞船而言,航天员处于什么状态?西安大雁塔 航天员 高新中学 在第一次世界大战时,一位法国飞行员正在飞行,忽然发现脸旁有一个小东西在游动,他以为是只小昆虫,就顺手抓过来,谁知竟是一颗子弹。该飞行员却毫发无损。飞行员为什么能够抓住子弹而毫发无损呢?物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动 事物在发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有变化 3、静止的含义 静止是运动的一种特殊状态。 一是指事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有变化; 二是指物体相对于某一参照物来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件下和范围内没有进行某种特殊的运动。 4、运动和静止的辩证关系4.运动和静止的辩证关系: (1)区别: ①含义不同: ②特征不同: 运动是绝对的、无条件的、永恒的 静止是相对的,有条件的、暂时的(2)联系:物质世界是绝对运动和相对静止的统一。结论:运动与静止是不可分的(3)错误观点: 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论, 只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论 1.“人不能两次踏进同一条河流” 2.“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。———赫拉克利特—克拉底鲁正确。承认运动的绝对性,相对静止,辩证法思想。错误。否认相对静止的存在。考考你:哲学命题判断3.芝诺 :“飞矢不动”错误。否认运动的绝对性。二、运动是有规律的 1.规律的含义 是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系固有的本质的必然的稳定的--不是主观想象或是意识创造的--不是表面的、现象的、外在的--是确定不移的,不是偶然的--具有重复性,不是多变易逝的 (1)喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 ( 2)新陈代谢 (3)价值规律 (4)慧星、地震预示国家衰败注意1规律不是主观想象的联系, 而是事物本身固有的联系。注意2:规律不是现象的联系, 而是本质的联系(1)春夏秋冬四季更替(2)水往低处流 (3)苹果落地(4)万有引力定律二、运动是有规律的万有引力定律价值规律遗传规律生产关系一定要适应生产力发展的规律能被人的感官所感知必须通过抽象思维把握注意:透过现象看本质二、运动是有规律的(1)守株待兔注意3规律不是偶然的联系, 而是必然的联系(3)生产关系一定要适应生产力发展状况(2)近朱者赤,近墨者黑二、运动是有规 ... ...

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