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课件编号6455722
2019-2020学年山东省济南市槐荫区九年级(上)期中数学试卷(解析版)
日期:2024-05-05
科目:数学
类型:初中试卷
查看:60次
大小:357046Byte
来源:二一课件通
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张
2019-2020
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学年
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山东省
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济南市
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槐荫区
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九年级
2019-2020学年山东省济南市槐荫区九年级(上)期中数学试卷 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.下列图形的主视图与左视图不相同的是( ) A. B. C. D. 2.反比例函数y=﹣(x>0)的图象位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.已知反比例函数y=,下列结论中不正确的是( ) A.其图象经过点(3,1) B.其图象分别位于第一、第三象限 C.当x>0时,y随x的增大而减小 D.当x>1时,y>3 4.如图,小雅同学在利用标杆BE测量建筑物的高度时,测得标杆BE高1.2m,又知AB:BC=1:8,则建筑物CD的高是( ) A.9.6m B.10.8m C.12m D.14m 5.如图,水库大坝截面的迎水坡AD的坡比为4:3,背水坡BC的坡比为1:2,大坝高DE=20m,坝顶宽CD=10m,则下底AB的长为( ) A.55m B.60m C.65m D.70m 6.如图,四边形ABCD与四边形EFGH位似,其位似中心为点O,且,则=( ) A. B. C. D. 7.已知反比例函数y=﹣的图象上有三个点(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3),若x1>x2>0>x3,则下列关系是正确的是( ) A.y1<y2<y3 B.y2<y1<y3 C.y3<y2<y1 D.y2<y3<y1 8.在同一平面直角坐标系中,函数y=mx﹣m与y=(m≠0)的图象可能是( ) A. B. C. D. 9.如图所示,下列条件中能单独判断△ABC∽△ACD的个数是( )个. ①∠ABC=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③=;④AC2=AD?AB A.1 B.2 C.3 D.4 10.有一块直角边AB=3cm,BC=4cm的Rt△ABC的铁片,现要把它加工成一个正方形(加工中的损耗忽略不计),则正方形的边长为( ) A. B. C. D. 11.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,将△ABC折叠,使点A落在BC边上的点D处,EF为折痕,若AE=3,则sin∠BFD的值为( ) A. B. C. D. 12.如图,在正方形ABCD中,△BPC是等边三角形,BP、CP的延长线分别交AD于点E、F,连接BD、DP,BD与CF相交于点H,给出下列结论: ①BE=2AE;②△DFP∽△BPH;③△PFD∽△PDB;④DP2=PH?PC 其中正确的是( ) A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①③④ 二、填空题(本大题共6个小题.每小题4分,共24分.把答案填在答题卡的横线上.) 13.如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、C都在格点上,则∠BAC的正弦值为 . 14.如图,小明用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB.他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,已知纸板的两条直角边DE=40cm.EF=30cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=10m,求树高AB是 m. 15.如何求tan75°的值?按下列方法作图可解决问题,如图,在Rt△ABC中,AC=k,∠ACB=90°,∠ABC=30°,延长CB至点M,在射线BM上截取线段BD,使BD=AB,连接AD,依据此图可求得tan75°的值为 . 16.如图,在平面直角坐标系中,函数y=kx与y=的图象交于A,B两点,过A作y轴的垂线,交函数的图象于点C,连接BC,则△ABC的面积为 . 17.如图,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴,y轴上,顶点B在第一象限,AB=1,将线段OA绕点O按逆时针方向旋转60°得到线段OP,连接AP,反比例函数y=(k≠0)的图象经过P,B两点,则k的值为 . 18.如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(2,5),C(6,1).若函数y=在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是 . 三、解答题(本大题共9个小题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 19.计算:2sin60°?tan45°+cos230°﹣tan60° 20.如图,已知O是坐标原点,B、C两点的坐标分别为(3,﹣1)、(2,1). (1)以O点为位似中心在y轴 ... ...
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