人教版高中政治必修一7.1 按劳分配为主体多种分配方式并存 课件 （共38张PPT）

课件38张PPT。7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存 一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。 后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障气。 然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。 最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。点评：同样一锅粥，采取不同的分配方式，达到的效果是很不相同的。故事告诉我们如果把社会财富比作一个蛋糕，那么，把蛋糕做大固然重要，切分蛋糕同样值得重视。一个体现效率与公平的分配制度是解决问题的关键。 导入新课： 请同学们回忆，我国的基本经济制度是什么？ 基本经济制度与经济制度区别在哪里？ 经济制度包括所有制结构和分配制度，而基本经济制度指的就是所有制结构，所有制结构决定分配分配方式，所以生产资料所有制叫做基本经济制度。这节课我们就来学习分配制度。 生产关系生产力分配制度决 定所有制结构按劳分配为主体多种分配方式并存公有制主体多种所有制经济共同发展决定决定决定一.按劳分配为主体我国现阶段实行的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。 在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。注意： ①适用范围：生产资料公有制 ②分配尺度：劳动（包括劳动数量和质量） ③分配内容：个人消费品的分配 ④分配结果：多劳多得，少劳少得一、按劳分配为主体1、含义2、按劳分配的具体实现形式： A.国家机关、（公有制）事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴； B.农村经济中的“联产计酬”、土地承包收入等。下列属于按劳分配的是 ①国有企业职工的工资收入 ②老王承包集体土地获得的收入 ③老王自办豆腐坊获得的收入 ④公务员获得的工资、奖金平均分配按需分配 根据社会成员需求，对社会产品进行分配，即需要什么就分配什么 干和不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样，实行大平均，大锅饭。生产力的发展水平不高按劳分配共产主义是没有人剥削人的制度，产品极大丰富，各尽所能，按需分配。但按需分配，没有极大丰富的物质条件是不可能的。 如果干多干少一个样，干好干坏一个样，甚至是干和不干一个样，必然会养“懒汉”，导致人人都不努力工作，降低工作的积极性和工作效率。 劳动的性质和特点按劳分配前提：生产资料公有制物质基础：生产力的发展水平直接原因：劳动的性质和特点3. 原因4. 意义①有利于充分调动…… ，激励…… ，提高…… ，促进…… 。 ②按劳分配否定了剥削制度，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同劳动﹑平等分配的社会地位。———对劳动者的积极意义———对社会的积极意义一.按劳分配为主体 除了按劳分配外，我国还有哪些分配方式？ 想一想多种分配方式并存 1、含义： 是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。2、具体形式： 劳动、技术、资本、信息、管理、土地等二 .多种分配方式并存生产要素2.多种分配方式并存★劳动———私营企业、外资企业员工的工资收入、津贴 ★资本———储蓄利息、股票、债券等投资收入、私营和外资企业经营取得的税后利润 ★技术———科技工作者提供新技术、发明、专利取得收入 ★信息———提供市场信息的收入 ★管理———企业管理人才凭管理才能在生产经营中的贡献而参与分配，例如总经理的年薪 ... ...