21.第④段“那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。”运用了 的修辞手法,作用 2.第⑨段画线句语言富有表现力,请作简要分析。(〈3分) (3分) 23本文愿日含酱而富有的味,下面最能诠释题目含义的一项是()(3分 A.所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光 B.有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动 C.刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那冷漠的门。 D.此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮著所有的黯淡 24.请分析文章第①段在文中的妙处。(5分 三、综合运用(12分) 25每年4月23日是“世界读书日”,今年学校举办主题为读诗与成长的活动,请你按要 求亮成以下任务 (1)活动前,教师提供了一份青少年阅读现状调查表,请认真阅读表格内容,回答问题 国家 育少年图书平均拥有量独立自主阅读平均年 中国 13册 8岁 发达国家 6册〔以色列 4岁(美国) 52册(日本) 用筒要的语言概述表格所反映的主要信息。(2分) (2)活动中,小亮同学与大家分享了《艾青博》中的《礁石》一诗,请你也来读一读。 石 艾薄 一个浪,一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫、散开 它的脸上和身上 像刀砍过一 但它依然站在那里 含着微笑,看着海岸 ①诗中的主妥意象 象征了 (3分) ②本学期我们也读了《艾青诗选》,下面对本书内容的表述不正确的一项是 3 A艾青在发表《大堰河一我的保姆》时第一次使用了“艾青”这个笔 B.撞长绘画的艾青,在他的诗歌创作中并没有明显地表现“诗中有画”的特点 C20世纪30年代,艾青诗歌中的主要意象是“士地”和“太阳 D,《我爱这士地》中“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表 (3)小雅同学与大家分享了《艾青诗造》中他最喜欢的诗句,你读后深受感染,也仿写了 两句。(4分) 即使我们只是一根火桌,也要在健时刻有一次闪耀 四、写作(60分) 26.请以“与你相处的日子”为题,写一篇不少于600字的文章。 2019学年第一学期期中考试 九年级语文(完卷时间100分钟,满分150分) 文言文(40分) (一)默写(16分) 1.露从今夜白 (《月夜忆舍弟》 肯将衰朽惜残年。(《左迁至蓝关示侄孙湘》) 3怀旧空吟闻笛赋 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 断其喉,尽其肉,乃去。(《狼》 5《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望有为于当世的语句是 (二)阅读下面的诗,完成第6—7题。(4分) 水调歌头 苏轼 月几时有?把酒何青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼五 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 高处不胜寒。起舞弄淸影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨 事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟 6.“婵娟”在词中的意思是 (2分) 7.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )(2分) A词前小序交代了写作的时间和缘由 B词人把酒问天,写出了对宇宙和人生的疑感,表达了对明月的赞美和向往 C.“我欲”“又恐”“何似”含蓄地表现词人对人间生活的厌弃。 D.“不应有假句表面写对明月的埋惩,实际表达亲人不能团聚的怅 (三)侧读下面选文,完成第8-10题。(8分) 【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕 阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人 多会于此,览物之情,得无异乎 乙】若夫日出而林罪开,云归而岩穴暝晦明变化者,山间之朝暮也野芳发而幽香 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同, 而乐亦无穷也 8.甲文的作者是 人名),乙文作者是(朝代)的文学家。(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 迁客骚人,多会于此 10.两段均为写景语段,甲文描写了 引发迁客骚人的“览物之情”;乙 文描写了 点明“ ”的观点,也为下文写太守与民 ... ...
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