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课件编号6458968
人教版初中生物七年级上册第一单元 第二章 第一节 生物与环境的关系 课件(共17张PPT)
日期:2024-05-06
科目:生物
类型:初中课件
查看:54次
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来源:二一课件通
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课件17张PPT。下图是小明在周围环境所调查到的生物, 请你按生物的生活环境将它们归类. 蘑菇鱼狗玫瑰水草鸟按生物的生活环境可分为: 陆生生物:月季、狗、鸟、蘑菇 水生生物:水草、鱼 第一节生物与环境的关系哪个鱼缸更适合鱼的生长?思考?生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。任务一: 分析图中影响小麦生存的因素有哪些? 七星瓢虫蚜虫老鼠蛇蚯蚓杂草在高山上,海拔越高温度越低,阔叶林往往分布在海拔较低的地方,针叶林往往分布在海拔较高的地方,这说明( )对植物的分布有影响。温度探究实验的一般过程二、作出假设:三、制定计划:四、实施计划:五、得出结论:六、表达与交流:一、提出问题: 非生物因素对动物的分布有影响吗?让我们一起通过实验来探究吧。黄粉虫体表黄色,用来作为鱼类的饵料。 它们常常成群聚集在粮仓里的粮食堆中。 探究“光对黄粉虫分布的影响” 一、提出问题: 二、作出假设: 黄粉虫适于生活在阴暗的环境中。作出假设的依据:它们常常成群聚集在粮仓里的粮食堆中。光会影响黄粉虫的分布吗?三、制订计划 1、材料用具:中间有隔板的木盒子、书本 、 10条黄粉虫三、制订计划 2、实验时,应该在小盒中给黄粉虫提供那两种不 同的环境?光亮和阴暗553、往小盒中放黄粉虫时,应放在什么位置? 为什么? 实验装置在室温下,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境. 温度(室温)实验组对照组五、得出结论: 。光会影响黄粉虫的生活六、表达和交流: 。黄粉虫喜欢生活在阴暗的环境里。注意:做完实验后将鼠妇放回大自然光、温度、水分等因素 保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同。 这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。? 1、实验中有哪些因素对黄粉虫有影响?你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的?思考:减小误差? 2、为什么要用10只黄粉虫做实验?只用一只行吗?思考: 一个组的平均值,容易存在误差,不一定能反映真实情况。假设全班有6个组,则相当于做了6次重复实验,计算这6次实验的平均值作为实验结果,可以减小误差。 ? 3、为什么要计算全班各组的平均值?思考:谢谢!
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