课件35张PPT。第十四讲 欧姆定律（1）实验一 探究电流与电压的关系1.实验器材： 定值电阻、电流表、电压表、电源、开关、导线、滑动变阻器 2.实验步骤： （1）按图连接电路，连接时开关断开，滑动变阻器调到最大值(如图)。 （2）闭合开关调节滑动变阻器，使R两端电压为1 V、1.5 V、2 V，观察电流表的读数，填表。 （3）实验结果与数据处理: 3.实验结论：在电阻一定时，导体中电流与导体两端的电压成正比。(天津中考) 在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中： （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画出导线完成图乙的电路连接： （2）实验过程中得到的部分数据如下表所示。第3次测时，电流表的示数如图丙所示，请将该数据填入表格中 0.48（3）在图丁中的坐标轴上标出适当的标度，把上表中的数据在坐标系中描点并连线。【分析】 （1）根据电源电压为3V确定电压表选用小量程与电阻并联，由图丙知电流表选用小量程与R串联，将变阻器滑片以左电阻丝连入电路中与电阻串联； （2）根据电流表选用小量程确定分度值为读数； （3）根据描点法作图。【解析】 （1）电源电压为3V，故电压表选用小量程与电阻并联，由图丙知，电流表选用小量程与R串联，将变阻器滑片以左电阻丝连入电路中与电阻串联，如下左所示： （2）第3次测时，电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.48A； （3）横坐标小格表0.4V，纵坐标每小格表示0.08A，根据表中数据在图中找出对应的点，连线，如上右图所示。实验二 探究电流跟电阻的关系1.实验器材： 定值电阻、电流表、电压表、电源、开关、导线、滑动变阻器 2.实验步骤： （1）按电路图连接电路，连接时开关断开，变阻器调到最大值(如图)。 （2）保持电压U=2 V不变,更换电阻,使电阻分别为10 Ω、20 Ω、30 Ω，观察电流表的读数，填表。 （3）实验结果与数据处理: 3.实验结论：在电压一定时，导体中电流与导体的电阻成反比。温馨提示：（1）研究方法：控制变量法； （2）滑动变阻器的作用： 探究电流与电压的关系：①保护电路；②改变电阻两端的电压 探究电流与电阻的关系：①保护电路；②控制电阻两端的电压不变 （3）对实验数据的处理时，除了可以用表格法，还可以用图像法进行处理，这样更直观。在电压一定时，导体中电流与导体的电阻成反比。在电压一定时，导体中电流与导体的电阻成反比。电流与电压的关系电流与电阻的关系(重庆中考B) 在探究“通过导体中的电流与电阻的关系”实验中，所用电源电压恒为10V。已有的5个定值电阻的阻值分别为20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω。 （1）根据图（甲）所示电路，用笔画线代替导线将图（乙）所示的实物电路连接完整。（导线不交叉） （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至最_____（选填“左”或“右”）端。闭合开关后，发现电流表针指针无偏转，电压表指针有明显偏转，原因可能是电阻R _____（选填“短路”或“断路“）。 右 断路 ? 0.4 8 右 正 反 15 【分析】 （1）电压表与电阻并联，电流表、滑动变阻器与电阻串联，滑动变阻器要接一上一下； （2）开关闭合前，滑动变阻器应连入最大电阻，保护电路；根据电流表无示数和电压表有示数进行分析具体原因； （3）根据电流表、电压表量程、分度值以及指针的位置读出电流表和电压表示数；根据串联电路的分压特点，换接电阻后，应保持电压表的示数不变，根据串分压的知识判断滑片的移动方向； （4）根据图象分析得出电流与电阻的反比例关系； （5）根据串联分压的知识，当电阻的阻值最大时，所需滑动变阻器的阻值最大。 【解析】 （1）滑动变阻器与定值电阻串联，滑动变阻器要“一上一下”连接，如图所示： （2）为了保护电路，开关闭合前，应将滑片P移到阻值最大处； ... ...
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