课件25张PPT。第十一讲 机械效率和机械能考点一 机械效率1．有用功、额外功和总功(1)定义：有用功和总功的_____。 (2)公式：η＝_____。 (3)机械效率是一个比值，常用百分数表示。由于使用机械时总会做一些额外功，因此，机械效率总_____(选填“大于”或“小于”)1。 2.机械效率比值 小于 ?温馨提示：?(常州中考) 用如图所示的滑轮组提升300N重物，在绳子自由端施加的拉力为125N，4s内重物匀速上升2m，不计绳重和轮、轴间摩擦。则( ) A.绳子自由端移动的距离为4m B.动滑轮重50N C.拉力做功的功率为150W D.此过程滑轮组的机械效率为80%D???解题小窍门实验一 测量滑轮组的机械效率1.实验器材： 刻度尺、钩码、弹簧测力计、铁架台、一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组、长约2 m的细绳。 2.实验步骤:(1)钩码的重力由弹簧测力计测出。 (2)匀速竖直拉动弹簧测力计使钩码G 升高。注意“匀速竖直拉动”。测拉力时，拉力F 的大小由弹簧测力计上的示数读出。 (3)钩码上升的高度(h)可用竖直放置在钩码旁的刻度尺读出。 (4)细绳自由端通过的距离(s)的测定：可事先在细绳始端作一记号A，记录物体在初始位置时A点对应刻度尺的读数s1，当物体被提升到某位置时，记录此时A点对应刻度尺的读数s2，两刻度之间的距离s=s2-s1，即为细绳自由端通过的距离s. 实验结论： 影响滑轮组机械效率高低的主要因素有滑轮越重，个数越多，则额外功相对就多；提升重物越重，做的有用功相对就多，机械效率就越高；若各种摩擦越大，做的额外功就多，机械效率就越低。（泰安中考） 图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端，将重为4.5N的物体从A位置提升到A′位置，同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题： （1）物体提升的高度是_____cm，拉力是____N，该滑轮组的机械效率η=_____； （2）若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，则滑轮组的机械效率_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 5.0 2 75% 变小 ?考点二 机械能及其转化1.能量：一物体能够对外_____，我们就说这个物体具有_____，简称能。能的单位是_____。 2.动能与势能：做功能量焦耳弹性形变程度运动 高处 弹性 质量 速度 质量高度 3.机械能及其转化： （1）机械能：_____、_____和_____统称为机械能。 （2）机械能守恒定律：如果只有动能和势能的相互转化，则机械能的_____保持不变，即机械能是守恒的。 （3）水流动时具有的机械能称为_____,风具有的机械能称为_____。动能重力势能弹性势能总和水能风能物体的动能和势能可以相互转化，如果存在阻力，物体的机械能不断减小。也就是说，机械能的守恒是有条件的。实验二 探究物体的动能跟哪些因素有关1.实验器材：斜面、小车、木块、刻度尺。 2.实验步骤: (1)将质量不同、大小相同的小车从斜面同一高度释放，小车沿斜面下滑至水平面继续运动，碰撞静止木块，分别记录木块被撞击后移动的距离。 (2)将同一小车从斜面不同高度释放，小车沿斜面下滑至水平面继续运动，碰撞静止木块,分别记录木块被撞击后移动的距离。 3.实验结论： 动能大小与物体的质量和速度有关。质量相同时，速度越大，动能越大；速度相同时，质量越大，动能越大。(宜昌中考) 2018年4月2日，我国的天宫一号目标飞行器返回大气层，绝大部分部件在下落过程中烧蚀销毁。飞行器进入大气层后，在发生烧蚀前的坠落过程中，关于飞行器的说法错误的是( ) A. 动能增大??? B. 重力势能减小 C. 机械能保持不变??? D. 机械能减小 C【解析】 飞行器进入大气层后， ... ...
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