2020届九年级中考语文（自贡）复习课件：第1篇第二部分　课内文言文知识梳理八年级上(共77张PPT)

(课件网) 第二部分　课内文言文知识梳理 第一篇　过教材　专题知识梳理 八年级(上册) 一、三峡 二、短文二篇(《答谢中书书》《记承天寺夜游》) 三、与朱元思书 四、《孟子》二章(《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》) 五、愚公移山 六、周亚夫军细柳 第 * 页 一、三峡 阙 缺 空隙，缺口。 如果。 自己。 第 * 页 即使。 　 虽然。 　 到了。 　 表示另提一事。 　 甚，很。 　 较好。 　 第 * 页 动词作名词 飞奔的马。 形容词作名词 清波。 名词作状语 在空旷的山谷。 名词作动词 下霜。 第 * 页 第 * 页 第 * 页 7．重点句子翻译。 (1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻断。 (2)其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 两地之间相距一千二百余里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也没有船这么快。 (3)清荣峻茂，良多趣味。 水清树荣，山高草盛，的确是趣味无穷。 第 * 页 8．常考名句。 (1)(2019·湖南邵阳中考)自非亭午夜分，_____。 (2)(2019·陕西中考)其间千二百里，_____，不以疾也。 (3)(2017·江苏连云港中考)悬泉瀑布，飞漱其间，_____，良多趣味。 (4)(2017·贵州黔东南中考)《三峡》结尾引用渔者歌谣“_____，_____”来表现猿鸣之哀，渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛。 不见曦月　 虽乘奔御风　 清荣峻茂　 巴东三峡巫峡长　 猿鸣三声泪沾裳　 第 * 页 9．重点探究。 (1)作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？ ①奇山：两岸连山，略无阙处(雄奇)；重岩叠嶂，隐天蔽日(险峻)。②异水：夏水襄陵，沿溯阻绝(奔放)；素湍绿潭，回清倒影(清秀)；林寒涧肃(凄肃)。 (2)找出文中的两处侧面描写并简述其表达作用。 ①“自非亭午夜分，不见曦月”侧面表现了湍急的特点。三峡两岸群山连绵不断、遮天蔽日的特点。②“虽乘奔御风，不以疾也”侧面表现了水流 (3)第四段结尾引用渔歌起到怎样的作用？ 总结全文，进一步突出三峡山高水长的特点，渲染三峡秋季肃杀、凄凉的气氛。 第 * 页 C 第 * 页 2．(2019·湖南湘西中考)《三峡》中与诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是：_____ _____。 3．(2019·湖南湘西中考)翻译下面的句子。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。 4．(2019·湖南湘西中考)《三峡》《小石潭记》都写到了水，但特点不同，《三峡》中水的特点是：_____；《小石潭记》中水的特点是：_____。 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也　 水势大、水流急 清澈 第 * 页 二、短文二篇(《答谢中书书》《记承天寺夜游》) 消散。 　 休息。 　 考虑，想到。 　 思念，想念。 　 第 * 页 名词作动词 散步。 第 * 页 第 * 页 第 * 页 6．重点句子翻译。 (1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 (2)自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。 (3)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 庭院中的月光如水一般清明澄澈，水中仿佛有水草交错纵横，大概是竹柏枝叶的影子。 (4)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 第 * 页 7．常考名句。 (1)(2019·山东临沂中考)_____，_____；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 (2)(2019·云南昆明中考)庭下如积水空明，_____，盖竹柏影也。 (3)(2017·四川绵阳中考，1分)在《答谢中书书》中，陶弘景以“_____，_____”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。 (4)(2017·四 ... ...