北师大版八年级生物第17章检测题（含答案）

2018－2019学年度上期单元检测题 八 年 级 生 物(二) 班级___ ___ 学号_____ 姓名_____ __ （第17章） 单项选择题(每题2分，共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.下列哪种生物属于消费者 A.小麦 B.蘑菇 C.蛇 D.木耳 2.下列动物分别属于植食动物和肉食动物的是 A.兔、鹿 B.羊、虎 C.狮子、狼 D.狮子、羊 3.一个生态系统中往往有很多条食物链。下列食物链的表示方法正确的是 A.草→兔→狼 B.草←兔←狼 C.阳光→草→兔→狼 D.兔→草→狼 4.下列关于“农作物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链的叙述中，错误的是 A.蝗虫是植食动物 B.青蛙是肉食动物 C.青蛙既是生产者又是消费者 D.除农作物外，其余都是消费者 5.20世纪50年代，我国曾经在全国范围内掀起剿灭麻雀的高潮。但在动物学家的努力下，60年代初，麻雀不再被列为四害之一，并受到保护。你认为下列哪项不是作出这一改变的原因 A.麻雀的生活习性发生改变，不再糟蹋粮食作物 B.麻雀除了啄食农作物外，也啄食害虫 C.麻雀在自然界的生态平衡中扮演重要角色 D.大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定性，影响了其他生物的生存 6.在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，如果将狼杀绝，鹿群的数量将会 A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.先迅速上升，后急剧下降 7.苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中能起到什么作用 A.维持生态平衡 B.对植物生活造成危害 C.扩大植物的分布范围 D.促进生态系统的物质循环 8.关于动物在生物圈中的作用的叙述，下列错误的是 A.动物必须直接或间接地以绿色植物为食 B.动物是食物链中不可缺少的组成部分 C.动物能够制造有机物 D.动物能够影响和改变环境 9.我国有许多闻名世界的特产珍稀动物。下列不属于我国特产的珍稀动物是 A.亚洲象 B.扬子鳄 C.扭角羚 D.大熊猫 10.陕西省洋县自然保护区所保护的濒临绝灭的动物是 A.丹顶鹤 B.斑头雁 C.朱鹮 D.褐马鸡 11.我国对大熊猫的保护所采取的措施是 A.易地保护 B.就地保护 C.法制教育和管理 D.包括A、B、C 12.我国对麋鹿所采取的保护措施属于 A.就地保护 B.易地保护 C.法制教育和管理 D.包括A、B、C 13.据生物学家研究和统计,每年都至少有一种鸟类和一种哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是 A.自然灾害 B.天敌过多 C.动物病害 D.人类过度开发，破坏了生态平衡 14.就地保护的主要措施是 A.建立自然保护区 B.易地保护 C.法制教育和教育 D.保护动物的多样性 15.动物物种多样性的基础是 A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.生态环境多样性 二、填空题(每空2分，共40分) 1.绿色植物通过叶绿体利用光能，把无机物合成为贮存能量的 ，因此绿色植物是生物圈中的 者。生物圈中的动物必须直接或间接地以_ _ 为能量来源，通过消耗其合成的有机物来维持生活，所以，动物是生物圈中的 者。 2.在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的 与 的关系，这种营养联系就形成了食物链。许多食物链相互交错形成的网状联系，称为_____。 3.动物不仅能适应环境，并能从环境中获得生活必需的物质和能量，而且能够 和_____环境。 4.保护动物多样性需要在遗传物质、 和 三个层次上制定保护战略和采取保护措施。 5.我国的动物资源面临着严重威胁。 和 在我国境内已经绝迹。长江中特有的 已经成为我国最稀少的濒危动物之一。 6.保护动物多样性的措施主要包括： 、 、法制教育和管理三个方面。其中 是保护动物多样性的最有效措施，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。为了保护斑头雁等鸟类及栖息环境，人们建立青海湖自然保护区属于 ；在成都市市区建立大熊猫繁育研究基地，对园中的大熊猫进行特殊的保护和繁殖管理属于 ；把捕杀藏 ... ...