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课件网) 20 雪孩子 第二课时 复习导入 累了 添柴 烧旺 渐渐 冒烟 奔去 冲进 烫人 终于 激动 浑身 淋雨 扑灭 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 2.了解课文内容，懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。（难点） 学习目标 上节课，初读课文后，小朋友们都了解了雪孩子。看，他又向我们走来了。 雪，下个不停，一连下了好几天。 为下文写堆雪人做好了铺垫。 读一读，体会“一连”的意思。 雪，下个不停，下了好几天。 雪，下个不停，一连下了好几天。 “一连”说明雪一直下，几天都没有停，更能说明雪下得时间长，下得大。 这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！” “嚷”写出了什么？ “嚷” 写出了小白兔要跟妈妈出去的急切心情。 兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。 小白兔又（ ）又（ ） 小白兔心情怎么样？ 唱 跳 开心 又唱又跳 又细又长 又说又笑 又大又圆 又 又 又 又 香 甜 白 胖 小白兔和雪孩子玩得真高兴啊，他们会一直这样无忧无虑地一起玩下去吗？ 雪孩子哪里去了呢？发生了什么事，让我们可爱的雪孩子变成白云飞走了呢？ 学习第5-8自然段 他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！” 故事的 起因 小白兔添了柴 把火烧得（ ）的，屋子里渐渐（ ）了。他（ ）在床上，（ ）眼睛，一会儿就睡着了。 旺旺 暖和 躺 闭上 读一读，体会两个句子的不同之处。 屋里暖和了。 屋里渐渐暖和了。 “渐渐”是逐渐、慢慢的意思，在这里写出了屋子的暖和是需要一个过程的。 （ ）渐渐长高了。 （ ）渐渐下山了。 我会用 小树苗 夕阳 小白兔睡着后发生了什么事情？ 火越烧越旺。哎呀（yā），火把旁边的柴堆烧着了！可是小白兔睡得正甜呢，他一点儿也不知道。 “越烧越旺”说明什么？ “火越烧越旺”，一方面说明屋子里越来越暖和，小白兔也睡得越来越舒服；另一方面说明火在不停地烧，越烧越旺，最后把柴堆烧着了。 雪孩子看到小白兔家着火了，它心里怎么想的？又是怎么做的呢？ 雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。 急切迅速 喊的目的是召唤别人 “一边.......一边.....”说明什么？ “一边.......一边.....”表并列关系，说明“喊”和“奔去”两个动作同时发生。 雪孩子救出小兔子了吗？让我们一起来看看，救出小兔子后，雪孩子怎么了？ 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 用圈圈出表现火势严重的词，用方框框出雪孩子的动作。 “找哇找哇”说明了什么？ 说明烟太大，什么也看不清楚，雪孩子救小白兔用了很长的时间。同时为下文写雪孩子化成水做铺垫。 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 …… 这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。 的 的 的 我会说 可爱 善良 勇敢 这是一个怎样的雪孩子？ 雪孩子从火中救出小白兔以后，他的身体发生了怎样的变化？变成了什么呢？ 雪孩子 （ ） （ ） （ ） 水 水汽 白云 不，他还在呢！太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。他飞到了空中，变成了一朵白云，一朵很美很美的白云 。 雪孩子消失了吗？ 比一比 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 哪个句子你更喜欢？ 你会运用形容词吗？ 积累词语 一棵小树，一棵挺拔的小树。 一朵小花，一朵（ ）的小花。 一颗（ ），一颗（ ）。 鲜艳 星星 明亮的星星 小组讨论 看着 ... ...
