第1课时异分母分数大小的比较 1.填空题。 (1)通分时,用各分数分母的( )作公分母比较简便。 (2)14和28的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 (3)把23的分子扩大到原来的5倍,分母应变为( ),分数的大小才不变。 2.判断题。(对的画“√”,错的画“?”) (1)将14变成416,分数值扩大到原来的4倍。 ( ) (2)大于13且小于23的分数有无数个。 ( ) (3)约分和通分的依据都是分数的基本性质。 ( ) (4)两个大小相等的分数,分数单位也一定相等。 ( ) (5)37 + 57 = 814 = 47 ( ) 3.在里填上“>”“<”或“=”。 4.把下面各组分数通分。 23和38 725和2675 1324和1718 34和516 910和512 720和1125 5.森林运动会上,小山羊和小兔进行跑步比赛。在相同的时间内,小山羊跑了全程的45,小兔跑了全程的56。谁跑得快呢? 答案提示 1.(1)最小公倍数 (2)14 28 (3)15 2.(1)? (2)√ (3)√ (4)? (5)? 3.< < = > > > 4.23=1624 38=924 725=2175 1324=3972 1718=6872 34=1216 910=5460 512=2560 720=35100 1125=44100 5.45=2430 56=2530 因为2430<2530,所以45<56,小兔跑得快。 第2课时异分母分数加减法的计算方法 1.看图填一填。 2.填空题。 (1)15和17相加,因为15和17的( )不同,所以不能直接相加,计算时,先要( ),把它们化成( )分数,然后按照( )加法的法则进行计算。 (2)49 + 712 = ( )36 + ( )36 = ( )( ) (3)6个17是( ),5个18是( ),它们的和是( ),它们的差是( )。 3.判断题。(对的画“√———,错的画“?”) (1)3个13比2个12大。 ( ) (2)分数单位不同的分数不能直接相加、减。 ( ) (3)34+13=47 ( ) (4)一根绳子,用去35米,还剩14米,这根绳子共长1720米。( ) 4.任选两个异分母分数组成算式并计算。 5.小红家7月份的支出中,教育支出约占总支出的14,餐饮支出约占总支出的16。这两项支出约占总支出的几分之几? 答案提示 1.36 26 56 39 19 49 2.(1)分数单位 通分 同分母 同分母分数 (2)16 21 3736 (3)67 58 8356 1356 3.(1)? (2)√ (3)? (4) √ 4.答案不唯一,如:14+15=920 5.14+16=512 第3课时异分母分数加减混合运算 1.计算下面各题。 1 - 27 - 57 13 + 59 + 19 23 - 38 - 14 14 + 512 + 13 59 + 23 - 49 23 - 16 + 13 2.解方程。 x-56=19 x+14=45 x-25=34 27+x=34 3.水果市场上午卖出水果38吨,下午比上午多卖出112吨。这一天一共卖出水果多少吨? 4.一块实验田里种植了三种蔬菜。黄瓜的种植面积占实验田总面积的12,西红柿的种植面积占实验田总面积的38,剩下的都种茄子。茄子的种植面积占实验田总面积的几分之几? 5.春天到了,农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇了所有果树的15,下午浇了38,第二天浇了720。两天一共浇了多少? 答案提示 1.0 1 124 1 79 56 2.x=1718 x=1120 x=2320 x=1328 3.38+112+38=56(吨) 4.1-12-38=18 5.15+38+720=3740 第4课时智慧广场 1.数一数,三角形有多少个? 2.甲、乙、丙、丁四名同学每两人通一次电话,可以通多少次电话? 3.(1)从4个声母中选出2个,有多少种不同的选法? (2)从3个声母和2个韵母中选出2个声母和1个韵母,一共有多少种不同的选法? 答案提示 1.15个 2.6次 3.(1)6种 (2)6种 ... ...
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