课件编号6465158

(江西专版)2020年中考生物复习专题复习(五)生物圈中的人(含解析)

日期:2024-05-07 科目:生物 类型:初中试卷 查看:49次 大小:1147639Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
复习,江西,专版,2020年,中考,生物
  • cover
 专题复习(五) 生物圈中的人 中考考情分析 年份 题号 题型 分值 考查内容 2014 6、7、8、11 选择题 4  营养物质的消化,打嗝的原理,尿的形成,视觉的形成和近视的矫正,听觉的形成,反射的分类,激素调节 17(2) 非选择题 1 循环系统 2015 8 选择题 1 尿的形成 16 非选择题 5 消化系统,循环系统,神经调节 2016 15 选择题 1 人体的呼吸过程 17(1)(3)(4)(5) 非选择题 4 食物的消化,血液循环,尿液的形成,简单反射 2017 1、2、4、15 选择题 4  食物的消化,人体的呼吸过程,血液循环,尿液的形成 16(4)(5) 非选择题 2 食物中的营养物质,激素调节 2018 3、9、13、14 选择题 4 食物的消化,排泄,反射,人类活动对生物圈的影响 17(1)(2)(3)(4)(5) 非选择题 5  人体的呼吸,血液循环,激素调节,神经系统的组成和功能 2019 2、10、11 选择题 3 消化系统,血液循环,神经调节,激素调节 17(1)(4)、18(4) 非选择题 3 尿液的形成,神经调节,近视 专题思维导图 江西中考真题 1.[2017·江西]下列消化液中,不能消化蛋白质的是 (  ) A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胰液 2.[2019·江西]下列消化液中,不含消化酶的是 (  ) A.唾液 B.胆汁 C.胃液 D.胰液 3.[2013·江西]如图ZT5-1是消化系统的某些器官,能分泌消化液且不含消化酶的结构是 (  ) 图ZT5-1 A.① B.② C.③ D.④ 4.[2018·江西]如图ZT5-2模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位 (  ) 图ZT5-2 A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 5.[2014·江西]图ZT5-3曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。请判断唾液淀粉酶属于哪类物质 (  ) 图ZT5-3 A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 6.[2014·江西]打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引起奇怪的声响。下列不符合打嗝时状态的是 (  ) A.胸廓容积扩大 B.肺收缩 C.膈肌收缩 D.肺内气压小于外界 7.[2016·江西]人体通过肺与外界进行气体交换时,如图ZT5-4能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是(  ) 图ZT5-4 8.[2017·江西]人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是 (  ) A.收缩、缩小、降低 B.舒张、缩小、增大 C.舒张、扩大、增大 D.收缩、扩大、降低 9.[2017·江西]原尿中不能被肾小管重吸收的物质是 (  ) A.葡萄糖 B.水 C.尿素 D.无机盐 10.[2019·江西]人体血液中起运输作用的是 (  ) ①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 11.[2017·江西]如图ZT5-5是人体心脏与血管结构示意图,下列相关叙述正确的是 (  ) 图ZT5-5 A.若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血 B.若血液由a向c流动,则该血管是主动脉 C.若b处为抽血时针刺入部位,那么应该在a点扎上胶皮管 D.若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压c处止血 12.[2015·江西]尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官,正确表示此过程的流程图是(  ) A.肾脏→膀胱→输尿管→尿道 B.肾脏→输尿管→膀胱→尿道 C.肾脏→输尿管→尿道→膀胱 D.肾脏→尿道→膀胱→输尿管 13.[2014·江西]图ZT5-6中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是 (  ) 图ZT5-6 A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 14.[2018·江西]如图ZT5-7为人体膝跳反射示意图,下列叙述正确的是 (  ) 图ZT5-7 A.膝跳反射属于复杂反射 B.完成膝跳反射的神经传导途径为5→4→3→6→8→7→3→2→1 C.若6受损,其他部分正常,叩击韧带后不能完成膝跳反射,也不能产生感觉 D.叩击韧带后,先抬起小腿,后产生感觉,说明脊髓具有反射和传导的作用 15.[2013·江西]关于人体生理活动或现象不正确的说法是 (  ) A.患者输血时应以输同型血为原则 B.尿液形成应经过肾小囊过 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~