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课件网) 授课教师：李彦 第二单元理解权利义务 砉真题体验 命题点:公民权利 1.(2018·邵阳改编)“没有无义务的权利,也没有无 权利的义务。”对马克思这句话的理解正确的是 (A) ①公民的权利和义务是相统一的②权利的实现 需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现 ③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承 担者④我们既要依法行使权利,又要依法履行义 务 A.①②234 B.①②③ C.②3④ D.①②④ 2.(2017·云南改编)关于正确行使权利的说法,错 误的是 (B) A.公民行使权利不能超越它本身的界限 B.行使有些权利可以不受任何限制 C.行使权利不得损害国家、社会、集体的利益 D.行使权利时应依照法定程序 3.(2016·咸宁)材料一2015年12月30日,中央 文明办在海南海口举行全国道德模范与身边好人 现场交流活动,揭晓12月“中国好人榜”名单:助 人为乐模范、义务辅导学生音乐课40年的河南开 封百岁老人张桂山;诚实守信模范、打造诚信工程 贷款也要付清农民工工钱的河南信阳刘晓兵 材料二中学生小珊用两年时间写的反映中学生 学习生活的中篇小说正式出版。小珊收到-出卷网- 寄来的样书和稿酬支付单。在稿酬支付单“备注” 栏写着应缴个人所得税588元,将由-出卷网-代 缴。奶奶看了支付单后有些不解。小珊向奶奶解 释说:未成年人按规定缴纳个人所得税,是履行应 尽的义务,是光荣的 阅读上述材料,运用《道德与法治》八年级下册的 有关知识,回答下列问题: 这些“中国好人”履行了什么义务?履行这项义务 有何重要意义?小珊按规定缴纳个人所得税是履 行哪个方面的义务?在今后的人生旅途中,我们应 如何忠实地履行义务? ①履行了道德义务。②自觉自愿地履行道德义 务,既利于形成温謦、和谐的人际关系,又能够 促进整个社会的文明进步。③履行了依法纳税的 基本义务。④法律要苏做的,我们必颏去做;法 律禁止做的,我们坚决不做 器萏夸满分演练 单项选择题(每小题2分,共28分) 1.★(2018·山西)下面是刘老板一天的行为,你认 为其中涉及政治权利的一组是 上午:①发表自己的文章②向监察委举报违规行 为③新手机有问题去找消协 下午:④去税务局交税⑤拒绝向商家提供手机号 参加公益植树 晚上:⑦参加大数据培训⑧扶行动不便的老人上 楼梯⑨就中美关系谈自己看法 A.①②⑨B.③⑤⑦C.④68D.①④4⑤ (
课件网) 授课教师：李彦 八年级(上册) 第一单元走进社会生活 ③知识网络 感受社会生活 我与社会 L我们都是社会的一员 丰富的社会生活 在社会课堂中成长 在社会中成长 养成亲社会行为 走进社会生活 网络丰富日常生活 网络改变世界网络推动社会进步 网络生活新空间 网络是把双刃剑 理性参与网络生活 合理利用网络 传播网络正能量 4.沉迷网络一定会走上违 法犯罪的道路。( 5.我们要利用网终平台为 社会发展建言献策,在网上传 播正能量 雜别正误。 1.个人的生存和发展离不 开社会 2.我们只要主动关心社 会,积极融入社会,就能实现自 己的人生价值 3.网络上会出现虚假信 ,我们不应使用网络。 ③查点M理 考点1:丰富的社会生活 1.在参与社会生活的过程中,你有哪些感受? (1)我们的社会生活绚丽多彩。(2)在社会 之中,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活 的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更 加关注社区洽理,并献计献策;会更加关心国家发 展,或为之自豪,或准备为之分忧。 ※2.个人和社会的关系是怎样的? (1)个人是社会的有机组成部分。如果把个 人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种 关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是 社会这张“大网”上的一个“结点”。(2)人的身份 是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中, 我 ... ...
