22出师表 课件+素材

课件54张PPT。22 出师表诸葛亮第一课时诸葛亮(181─234) ，三国时卓越的政治家、军事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。建安十二年(207)，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文学成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达，代表作是《出师表》。走近作者解析题目 读准字音崩殂（ ） 菲（ ）薄 裨补（ ） 遗（ ）陛下 费祎（ ） 攸( ) 阕（ ） 陟（ ）罚 臧（ ） 否（ ） 行（ ）阵 猥（ ）自 夙（ ）夜 驽（ ）钝 诹（ ） 攘（ ）除 斟酌（ ）cúbì yīquēpǐhángsùzōuzhēnfěiwèizhìwěinúrǎngyōu zāng 检查预习1.先帝创业未半 / 而中道崩殂，今/ 天下三分，益州 / 疲弊，此诚 /危急存亡之秋也。 2.然 / 侍卫之臣 /不懈于内，忠志之士 /忘身于外者，盖追 /先帝之殊遇，欲报之 /于陛下也。 3.若有 /作奸犯科/ 及为忠善者，宜付有司 /论其刑赏，以昭陛下 /平明之理，不宜偏私，使 /内外异法也。 4.侍中侍郎 /郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以 / 先帝简拔 以遗陛下。 5.愚以为 / 营中之事，悉以/咨之，必能使/行阵和睦，优劣/得所。 重要句段停顿 朗读训练第一段 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危 急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖 追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德， 指刘备。因刘备此时已死，故称先帝。 半路 指皇帝死亡 分裂成三个国家人力疲劳， 物力缺乏 确实时懈怠朝廷中忠诚有志的将士连词，表推断原因 追念优待，厚遇代词，先帝的恩情扩大 圣明的听闻连词，来，表目的发扬光大疏通文意恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 发扬扩大随意看轻自己 讲话不恰当连，以致，表结果阻塞忠言劝谏的道路疏通文意 先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，益州地区民力匮乏，这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩（作战的原因），想要报答在陛下您身上。（陛下）你实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。第一段译文： 疏通文意第二段 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科 及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜 偏私，使内外异法也。 奖励惩罚善恶此处指异。“同”字无义做奸邪事情、犯科条法令做尽忠行善的人应交给主管官吏，判定他们受罚或受奖来显示 公正 严明的治理偏袒，有私心 刑赏之法不同疏通文意第二段译文： 皇宫中和朝廷里的大臣，本都是一个整体，奖惩功过，好坏，不应该有所不同。如果有做奸邪事，犯科条法令和忠心做善事的人，应当交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。 疏通文意第三段 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯， 是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨 之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。志向心思善良诚实的人因此选拔来给予古时自称，我全部介词，拿来弥补缺点和疏漏之处好处疏通文意第三段译文： 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为（所有的）宫中的事情，无论事情大小，都拿来跟他们商 ... ...