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课件网) 思想政治 人教版 高中 第二课 百舸争流的思想 什么是哲学的基本问题？ 1 2 为什么思维和存在的关系问题会成为哲学的基本问题 （理解） 本节课，我们将解答以下两个方面的问题： （重、难点） 1 什么是哲学的基本问题 一日，风吹幡动。 现象： 幡在动！ 风在动！ 不是风动 不是幡动 仁者心动！ 三种不同观点： 你认为是什么在动？ 心动与幡动、风动，反映了两个世界的关系： 心动：是我们头脑中的世界（思维） 幡动、风动：是我们头脑以外的世界（存在） （包括自然界、人类社会、） 这一关系的问题，对应的正是哲学的基本问题： ———思维和存在的关系问题 1、哲学的基本问题是： 思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容。 （1）思维和存在何者为本原的问题 (2)思维和存在有无同一性 什么是意识？ 客观存在在人脑中的反映。(例如：观点、计划、想法、感觉、思想、政策等) 什么是物质？ 指不依赖于人的意识，但同时能为人的意识所反映的客观实在。 知识延伸 （1）哲学的基本问题的第一方面 思维（意识）和存在（物质）何者是本原的问题。 对“思维与存在何为本原的问题”的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 唯物主义：存在（物质）决定思维（意识） 唯心主义：思维（意识）决定存在（物质） （2）哲学的基本问题的第二方面 思维和存在有没有同一性，即思维（意识）能否正确认识存在（物质）的问题。 对这一问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。 可知论———凡是认为思维与存在有同一性，即认为人的意识能够正确认识客观世界及其规律的哲学学说，就是可知论。 不可知论———凡是认为思维与存在没有同一性，即认为人的意识不能或者至少不能彻底认识客观世界及其规律的哲学学说，叫不可知论。 思维和存在的关系问题 思维和存在谁决定谁 思维能不能正确反映存在 存在决定思维 思维决定存在 承认能正确反映存在 否认正确反映存在 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 小结：哲学的基本问题： （谁为第一性） （有无同一性） 2 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系， 教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际的关系， 农民要面对和处理耕作计划与耕作收获的实际之间的关系， 工人要面对和处理做工的方法、步骤与做工的实际之间的关系， 企业要面对和处理企业经营策略、思想和计划与企业的生产、流通、分配和消费的实际情况之间的关系 医生要面对和处理处方与病情的关系。 （1）思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中会首先遇到和无法回避的基本问题 它贯穿哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 （2）思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 2.2 唯物主义和唯心主义 物质和意识谁是本原 当我们上了半天课没有吃东西的时候，我们肚子空空的，这个时候我就会有饿的感觉。 请问：是我们的肚子先空空的，才有 饿的感觉；还是先有饿的感觉，肚子才空空的？ 饿了才空！ 空了才饿！ 当我们上了半天课没有吃东西的时候，我们肚子空空的，这个时候，我就会有饿的感觉。 物质 意识 先有物质后有意识，物质决定意识 派 别 唯一标准 分歧 根本观点 哲学的两大派别 物质和意识谁是世界的本原 是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的 认为物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。 认为意识是本原， 物质依赖于意识， 不是物质决定意识，而是意识决定物质。 你知道了吗？ 唯物主义 唯心主义 唯物主义哲学的基本形态的比较： 否认世界是神创的 ... ...
