期末测试 一、基础知识。（共51分） 1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）。（2分） A.陡峭 俊俏 翘舌 开窍 B.婴儿 老鹰 英雄 原因 C.真挚 繁殖 稚嫩 自然 D.潜力 权利 拳头 泉水 2.看拼音，写词语。（10分） shì hǎo（ ） ài mù（ ） liè bào（ ） bēng tā（ ） wēi ruò（ ） xiāo huǐ（ ） zhēng lóng（ ） jì jìng（ ） huī huáng（ ） xiē liáng（ ） 3.根据“好歹”在词典中的解释，完成练习。（3分） （1）在“你知道好歹，赶紧离开这儿”中，“好歹”应 选第 种解释。（1分） （2）从其他意思中选择一个造句。（不能用例句）（2分） 4.选词填空。（6分） 囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。 5.判断下列句子使用的说明方法，把序号填在括号里。（4分） A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方 （1）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖掘机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（ ） （2）有智慧的机器人，据统计，日本约有15000具，美国约有3200具。（ ） （3）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（ ） （4）策划一次社会用字调查活动，如调查广告招牌、电视字幕等。（ ） 6.按要求完成句子练习。（11分） （1）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）（2分） （2）给下面的句子加上标点符号。（2分） 毽子越做越讲究 有黑鸡毛 白鸡毛 芦花鸡毛等 各种颜色的毽子满院子飞 （3）把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。（3分） （4）下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）。（2分） A.书，被人们称为人类文明的“长生果”。 B.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” C.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 D.书是唯一不死的东西。 （5）对下面句子意思的概括，最准确的一项是（ ）。（2分） 正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 A.夏天特别炎热，窗户也不能打开 B.厂房里的人特别多 C.女人的身体和灯泡的热量 D.厂房里像蒸笼一样，环境恶劣 7.理解文字意思，运用谐音字的知识，写出对联中加点字的原字。（2分） 明代翰林学士解缙，从小聪颖超群，文思敏捷。一次宴会上，有一大臣十分妒忌他的才华，处心积虑地想奚落他，就提出让他对句。解缙以牙还牙，将这个大臣好好讥讽了一顿。这副对联是： 大臣：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（ ） 解缙：一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄（ ） 8.积累与运用。（9分） （1）古诗中常常寄托着诗人深厚的感情。“ ， ”抒发了诗人李白对朋友的依依惜别之情；“ ， ”抒发了诗人林杰对美好生活的向往之情；“ ， ”寄托着诗人陆游深切的爱国之情。 （2）劝你的同学珍惜时间，可以引用格言“ ，一寸光阴不可轻。”劝你的同学要勤俭，可以引用名言“一粥一饭， ，半丝半缕， 。” 9.口语交际。（4分） 中国的长城、故宫、圆明园，埃及的金字塔，都是艺术的瑰宝，人类历史的见证者。本学期我们学了《圆明园的毁灭》，知晓了它毁灭的历史。有不少人曾建议重修圆明园，你的看法是什么？请说明理由。 二、阅读理解。（共19分） 阳光的两种用法 ①童年住在大院里的都是一些引车卖浆者，生活不大富裕，日子各有各的过法。 ②冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁， ... ...
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