一年级上册数学一课一练-1.1 1-5的认识 一、单选题 1.哪一盘的个数是4?（??? ） A.?????????????????B.?????????????????C.? 2.看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ? ?? ）根。 A.?4根???????????????????????????????????????????B.?5根???????????????????????????????????????????C.?3根 3.与其他三行不同的那一行是（?? ） A.?1?? 2?? 3??????????????????????????????B.?2?? 3?? 4??????????????????????????????C.?3?? 4?? 5??????????????????????????????D.?4?? 3?? 2 二、判断题 4.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误” 2+2=4 5.小明写了“正”，他写了6笔写完了。 6.判断 三、填空题 7.看图写数 _____? 8.□□□□有_____个□。 9.看一看，填一填。 （1）树上有_____只鸟，又飞来_____只，合起来一共有_____只。 （2）算式： = (只) 10.下面该填几。3 _____. _____. _____. 11.填一填． （1）共有_____个小朋友． （2）从右边数起，小阳排在第_____，第3个是_____． 四、解答题 12.谁吃的苹果多，为什么? 小红 小华 13.涂一涂，两个5是10 五、综合题 14.下面盘子里各有几个梨。 （1） （2） （3） （4） （5） 六、应用题 15.猎人要把一只狼，一头羊和一篮白菜从河的左岸运到右岸，但他的渡船太小，一次只能带一样。因为狼要吃羊，羊会吃白菜，所以狼和羊，羊和白菜不能在无人监视的情况下相处。那猎人怎样才能达到目的呢？ 16.看图写算式． 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】解：A、是5个；B、是10个；C、是4个。 故答案为：C。 【分析】分别数出每个盘子里水果的个数，找出个数是4的盘子即可。 2.【答案】 C 【解析】 3.【答案】 D 【解析】【分析】A、B、C三行，每行的3个数，都是后面的数比前面的数一个比一个多1；D行与前三行不同，是后面的数比前面的数一个比一个少1；所以选D. 二、判断题 4.【答案】错误 【解析】【解答】解答：1＋3＝4 此题是根据图意来填写方框中缺少的数．从图中可知，这幅图是表示左边的1只 和右边的3只 合并起来，用加法计算．正确列式为1＋3，并不是只要写出得数是4的加法算式就可以了．这道题错在没有读懂图意，也没弄清左右两部分各是多少． 【分析】把两部分合并在一起，要用加法计算．但一定要看清图意，然后将两部分的数加来 5.【答案】错误 【解析】 6.【答案】 错误 【解析】【分析】此题错在做题前没有认真看图，没有发现规律就动手操作，误以为6的后面是7，所以在第四幅图中画了7个苹果．做这道题先要观察前面三幅图有什么规律，再按照规律想一想接下去该怎样画．第一幅图中画了2个 ，第二幅图中画了4个 ，第三幅图中画了6个 ，2，4，6都是双数，且后面的数依次比前面的数多2，那么接下去就应该是8，所以在第四幅图中应该画8个 ． 三、填空题 7.【答案】3 【解析】 8.【答案】4 【解析】【解答】一个一个地数，题目中共有4个□ 【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。图中表示□的数量是4 故答案为：4此题考查整数的认识 9.【答案】（1）1；2；3 （2）1+2=3 【解析】 10.【答案】2；4；5 【解析】 11.【答案】（1）5 （2）4；小丽 【解析】 四、解答题 12.【答案】解：小红吃的苹果多，因为小红剩下的苹果少 【解析】【分析】小红和小华各有5个苹果，小红剩下2个，5－2＝3，小红吃了3个；小华剩下3个，5－3＝2，小华吃了2个． 13.【答案】解：如图所示 【解析】 五、综合题 14.【答案】（1）5 （2）4 （3）3 （4）1 （5）2 【解析】 六、应用题 15.【答案】 解：先把羊送过河，再把狼送过河，把羊带回来，再把白菜送过河，最后把羊送过河 【解析】 16.【答案】2,2,4 【解析】 ... ...
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