一年级上册数学一课一练-2.2 6、7的加减法 西师大版（含答案）

一年级上册数学一课一练-2.2 6、7的加减法 一、单选题 1.看图列式计算，正确的是（?? ） A.?6＋4=10（根）?????????????B.?10－4=6（根）?????????????C.?10－6=4（根）?????????????D.?4＋6=10（根） 2.看图列式计算，正确的是（?? ） ? A.?10＋2=12(枝)??????????????????B.?10－8=2(枝)??????????????????C.?10－2=8(枝)??????????????????D.?2＋8=10(枝) 3.看图列式计算，正确的是（?? ） A.?9－4=5（只）????????????????B.?9－5=4（只）????????????????C.?5＋4=9（只）????????????????D.?4＋5=9（只） 4.一共有（?? ）只小蚂蚁。 A.?5??????????????????????????????????????????????B.?6??????????????????????????????????????????????C.?7 二、判断题 5.小红左手拿4个桃子，右手拿1个桃子，一共拿几个桃子？（判断，正确的填“正确”,错误的填“错误”） 4－1=3(个) 6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”． 6 3 2＝1 7.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”． 三、解答题 8.画 ． 比 少1个 _____ 四、填空题 9.换一换，想一想，括号里应该填几？ ? 10.填一填． ???? ???? ???? 11.在 里填数，使两边的得数相等． （1）???? （2）???? 12.比一比，填一填。 （1）比 少_____个 （2）比 多_____个 13.分拆为三个加数 （1） 9=_____＋_____＋_____ （2） 9=_____＋_____＋_____ （3） 9=_____＋_____＋_____ （4） 9=_____＋_____＋_____ 14.填上合适的数． ???? 五、综合题 15.数一数，再回答问题 （1）有_____个， 有_____个， 有_____个。 （2）比 多_____个， 比 少_____个。 （3）比 少_____个， 比 多_____个。 （4）比 少_____个， 比 多_____个。 六、应用题 16.原来有7个苹果，摘了5个，还剩多少个？ ??? 17.你能看图列出算式吗？ [MISSING IMAGE: , ] 参考答案 一、单选题 1.【答案】C 【解析】【解答】从一共有的10根萝卜里,去掉左面的6根,就是右面萝卜的数量.正确的列式是:10－6=4（根）,其它3个列式都是错误的,所以选C 2.【答案】C 【解析】【解答】从盒子里与盒子外一共有的10枝铅笔里,去掉盒子外面有的2枝，就是盒子里面有的铅笔枝数.正确的列式是10－2=8(枝),其它3个列式都是错误的,所以选C 3.【答案】B 【解析】【解答】从一共有的9只小鸡里,去掉右面的5只,就是左面小鸡的只数.正确的列式是9－5=4(只),其它3个列式都是错误的,所以选B 4.【答案】 B 【解析】【解答】解：由图可得：横着看每行有3个蚂蚁，有2行，一共有多少个蚂蚁相当于是求2个3的和是多少，即：3+3=6（个）。 ?故答案为：B。 【分析】求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。 ? 二、判断题 5.【答案】错误 【解析】【解答】这道题错误的主要原因是用错了计算方法，求一共拿几个桃子应用加法计算． 解答：4+1=5【分析】在正确理解和运用加减法的含义 6.【答案】错误 【解析】【解答】正确解答：8 3 2＝3 没有理解题意，更没有弄清总数与部分之间的关系．从图中可知，原来有8个蘑菇，先划掉了2个蘑菇，接着又圈走了3个蘑菇，求还剩几个蘑菇．要求还剩几个蘑菇，可根据图意，从蘑菇的总数里将两次去掉的蘑菇个数减掉，用连减计算，列式为8－3－2．计算时，先算8－3＝5，再算5－2＝3【分析】列式计算连减时，要注意先确定总数是几，再用总数依次减去去掉的每一部分的数量 7.【答案】错误 【解析】【解答】正确解答： 这是一道先减后加的加减混合式题，计算顺序不对，算式的结果也不对．此题错在没有按从左到右的顺序计算，先算了后面的加法，2＋1＝3，再用前面的9减后面的得数3，得6．此题减法在前，应该先算前面的减法，再算后面的加法．【分析】加减混合的运算顺序是从左到右，先算出前面两个数相加减( ... ...