课件32张PPT。湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 第二节 土地资源湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 草地耕地土地资源的 利用类型湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 林地土地资源的 利用类型湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 建设用地土地资源的利用类型湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 难利用土地土地资源的 利用类型湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 960万千米213.7亿人口人均土地不足世界平均的 1/3 人多地少在世界各国中居第3位湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 读图，完成下列任务。 （1）中国陆地面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国？ （2）印度人口众多，但陆地面积不足中国的1/3，为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国？湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 活动 读图，计算出中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数，想一想这些数据说明了什么问题。 中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数分别是：60%、25%。说明中国“人多地少”。湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 土地资源类型齐全有利于因地制宜，对土地进行多样化的开发利用类型齐全湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 土地利用类型的构成耕地、林地少，难利用土地多。 假设你是土地方面的专家，联系前面的地形、气候知识，结合课本有关内容，评价我国土地资源对发展农业的有利和不利影响。优：总量丰富、类型齐全，有利于多种经营。劣：人均占有量少，各类土地资源比例不合理后备资源不足，人地矛盾突出。湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 我国的耕地后备资源 耕地后备资源是指自然条件较好，但尚未被开垦的宜耕土地。 全国后备土地资源总量仅为1300多万公顷，而且这些宜耕土地大多分布在东北、西北等边远地区。匮乏湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 水田插秧湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 东北大平原的耕地湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 内蒙古呼伦贝尔草原青藏高原的草原湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 大兴安岭的樟子松 海南岛热带季雨林湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 敦煌附近的戈壁荒漠湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 塔里木盆地中的沙漠湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 中国土地资源利用类型图 如果你是平原耕作区，山地林区，草原牧区的政府官员，请你分析耕地，林地，草地各自的分布地区，和当地土地资源利用过程中存在的问题，你打算采取什么措施？湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 林 地耕地、林地、草地湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 耕地———主要分布在半湿润和湿润的平原、盆地和低缓的丘陵地区。南方以水田为主，北方以旱地为主。草地———主要分布在北方干旱和半干旱的高原和山地以及青藏高原区。林地———主要分布在东北、西南交通不便的深山区和边疆地区以及东南部的山地。湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 读下图，分析比较我国土地资源和水资源的 南北差异，并且说出这对农业生产是否合理。比一比 说一说水土配合欠佳我国耕地北多南少，水资源南多北少湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 珍惜和合理利用每一寸土地湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 耕地利用问题及治理措施一、耕地利用问题———耕地面积日益减少 人均耕地少，可开垦的后备土地资源不多 工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地 使用不合理，耕地破坏严重 二、治理土地资源利用问题的措施 一方面必须切实保护耕地，提高耕地的生产力水平，变低产田为高产田。 二方面要适当开垦荒地，提高土地资源的利用率，稳定耕地的总量。湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 水土流失土地荒漠化湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 湖南教育-出卷网-八年级 | 上册 “非农业用地必须节约使用土地，可以利用荒地的，不得占用耕地；可以利用劣 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
