课件编号6477960

2019秋人教生物八年级上册5.4.2细菌课件(共34张PPT)

日期:2024-06-24 科目:生物 类型:初中课件 查看:18次 大小:4749655Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 2011部标人教2013版生物八年级上册第五单元第四章第二节 细菌 活动分析 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.1 细菌和真菌的分布 学习内容 第四章 细菌和真菌 第二节 细菌 一、细菌的形态和结构 二、细菌的营养方式 三、细菌的分裂生殖 四、细菌的发现过程。 活动分析 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 新课导入 细菌战 历史不容忘记!! 日本731部队,用细菌战在中国犯下的滔天罪行! 活动分析 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 新课导入 细菌战 日本细菌战幸存者 愤怒控诉侵华日军细菌战在宁波犯下的滔天罪行 活动分析 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 开明街原鼠疫场遗址碑前举行的声讨活动 活动分析 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 活动分析 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 细菌很小,大部分的真菌个体也很小,我们需要用普通光学显微镜或电子显微镜才能看见。 怎样才能用肉眼看到手上的细菌? 探究活动 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 猜猜看图片拍摄的是什么? 电镜下看到头发上的细菌 电镜下看到皮肤上的细菌 探究活动 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 生活中的细菌 抹布和砧板上的细菌 探究活动 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大 针尖上不同放大倍数的细菌 探究活动 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 1.你能描述细菌的大小吗? 2.你能归纳细菌的形态有哪几种吗? 炭疽杆菌 乳酸杆菌 大肠杆菌 带纤毛的大肠杆菌 肺炎链球菌 金黄葡萄球菌 电镜下的螺旋菌 探究活动 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 一、细菌的形态和结构 1、细菌的形态 大肠杆菌 金黄色葡萄球菌 霍乱弧菌 细菌很小,10亿个细菌才相当于一粒小米的大小。所以,必须借助高倍的显微镜才可以观察到。 细菌大小:通常0.5~5.0微米 (1微米=1/1000毫米) 探究活动 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 大肠杆菌 枯草杆菌 炭疽杆菌 乳酸杆菌 杆状 螺 旋 菌 霍乱弧菌 螺旋状 探究活动 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 葡萄球菌 肺炎链球菌 金黄葡萄球菌 球状 探究活动 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 2、细菌的结构 探究活动 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 长有鞭毛的细菌 长有荚膜的细菌 3、细菌的特殊结构 探究活动 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 细菌的结构有什么特点? 细菌 的结构 基本结构 特殊结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA 细菌没有成形的细胞核和叶绿体 鞭毛:使细菌能在液体中运动 荚膜:保护作用 探究活动 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 比较项目 细菌细胞 动物细胞 植物细胞 基本结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 特有结构 有 有 有 无成形的细胞核 荚膜、鞭毛 无 有 有 有 有 有 有 有 叶绿体、大液泡 探究活动 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 二、细菌的营养方式 1、没有叶绿体,不能进行光合作用,不能自养。 营养方式 ———异养(大多数细菌) 异养:生物体只能利用现成的有机物维持生活,这样的营养方式叫异养。 2、腐生和寄生 腐生:依靠分解动植物的遗体(尸体、粪便和枯枝落 叶),从中吸取有机物来生活。如枯草杆菌,它可以引起食物的腐败。 寄生:从活的动植物体内吸取有机物来生活。如肠道内的痢疾杆菌,它能引起细菌性痢疾。 3、生殖:分裂生殖 探究活动 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 三、细菌的分裂生殖 电镜下的照片 探究活动 第五单元第四章 细菌和真菌 5.4.2 细菌 三、细菌的分裂生殖 细菌的分裂生殖 两个特性 1、分裂生殖。一个细菌分裂为两个,不到半小时分 ... ...

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