课件编号6478571

高中物理教科版 能力提升作业 必修一 受力分析 共点力平衡 Word版含解析

日期:2024-05-21 科目:物理 类型:高中试卷 查看:18次 大小:336923Byte 来源:二一课件通
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1.(2019·温州四校联考)半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态.如图所示是这个装置的纵截面图.若用外力使MN保持竖直并且缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止.在此过程中,下列说法中正确的是(  ) A.MN对Q的弹力逐渐减小 B.地面对P的摩擦力逐渐增大 C.P、Q间的弹力先减小后增大 D.Q所受的合力逐渐增大 答案:B 2.如图所示,AC、CD、BD为三根长度均为l的轻绳,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2l.现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD轻绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为(  ) A.mg           B.mg C.mg D.mg 答案:C 3.(2019·绍兴检测)如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千,某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变.木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后(  ) A.F1不变,F2变大      B.F1不变,F2变小 C.F1变大,F2变大 D.F1变小,F2变小 解析:选A.木板静止时受力情况如图所示,设轻绳与竖直木桩的夹角为θ,由平衡条件知,合力F1=0,故F1不变,F2=,剪短轻绳后,θ增大,cos θ减小,F2增大,故A正确. 4.(多选)(2019·舟山质检)如图所示,A、B两球质量均为m,固定在轻弹簧的两端,分别用细绳悬于O点,其中球A处在光滑竖直墙面和光滑水平墙面的交界处,已知两球均处于平衡状态,OAB恰好构成一个正三角形,则下列说法正确的是(重力加速度为g)(  ) A.球A可能受到四个力的作用 B.弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力 C.绳OB对球B的拉力大小一定等于mg D.绳OA对球A的拉力大小等于或小于1.5mg 解析:选ACD.对球B受力分析,据共点力平衡可知弹簧和绳对球B的作用力大小均为mg,选项C正确.对同一弹簧而言,产生的弹力处处相等,故弹簧对球A的弹力等于对球B的弹力,选项B错误.对球A分析可知,一定受重力、弹簧的弹力、墙面的支持力作用,可能受地面的支持力和绳的拉力,地面的支持力和绳的拉力也可能有一个为0,当地面对球A的支持力为0时,绳上的拉力最大,等于重力和弹簧竖直方向的分力之和,即1.5mg,故选项A、D正确. 【课后达标检测】 选择题 1.(2019·浙江新高考名校创新卷(四))如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止.物体A的受力个数为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案:B 2.将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O点,如图所示.用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线Oa与竖直方向的夹角保持θ=30°,则F的最小值为(  ) A.mg B.mg C.mg D.mg 答案:B 3.(2019·绍兴质检)如图所示,有一只重为G的蜻蜓在空中沿虚线方向匀速直线飞行,在此过程中,蜻蜓受到空气对它的作用力的方向是(  ) A.a方向 B.b方向 C.c方向 D.d方向 答案:A 4.(2019·嘉兴一中检测)如图所示,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B,系统处于静止状态.则(  ) A.A对地面的压力等于(M+m)g B.A对地面的摩擦力方向向左 C.B对A的压力大小为 D.细线对小球的拉力大小为 解析:选A.把A、B看成一个整体,对整体受力分析得整体受重力和地面对整体的支持力,整体对地面的压力即A对地面的压力等于(M+m)g,A正确;地面对整体没有摩擦力,即A对地面没有摩擦力,B错误;对B受力分析如图,由图得到cos θ= ,cos θ==,联立得FAB=mg,C错误;tan θ==,tan θ=,联立得细线对小球的拉力F=mg,D错误. 5.(2019·湖州质检)如图所示,运动员手持乒乓球拍托 ... ...

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