第一章第三节动物细胞 年级 七 科目 生物 任课教师 授课时间 课题 第一章第三节动物细胞 授课类型 新 课标依据 阐明人口腔上皮细胞的基本结构，区别动植物细胞的结构的主要不同点 教学目标 知识与 技能 进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，说明人口腔上皮细胞的基本结构。 区别动植物细胞结构的主要不同点。 过程与 方法 1、使用显微镜观察自己制作的临时装片； 2、进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞 情感态度与价值观 培养成实事求是的科学态度。 教学重点难点 教学 重点 制作临时装片，归纳动物细胞结构。 教学 难点 正确使用显微镜，成功地制作临时装片； 区别动植物细胞结构的主要不同点。 教学过程设计 师生活动 设计意图 一、创设情境，引入新课 复习：临时装片的制作方法;植物细胞的基本结构。 温故而知新，提出问题： ①想看看自己身上的细胞吗? ②人的细胞与植物细胞有什么相同和不同之处? 创设学习情境，引入新课。 二、组织实验，合作交流 疑问:人的口腔上皮细胞在哪?怎样取材?引导、分析。观看动物临时裝片的制作视频。 ①设计：根据已有的经验，设计实验方案(注意取材、方法、染色剂的变化); ②制作：同组同学尽量选择不同的方案制作临时装片，增加对比性。 ③观察自己制作的临时装片，然后同学间交换观察。 三、归纳反思，学以致用 绘制细胞的基本结构图，感知动物(人)细胞的形态结构，注意绘图要领。多媒体演示不同种类的动物细胞。 巩固练习，检测反馈 六、作业布置：必做题：优化设计快乐预习及轻松尝试应用1-10题 选做题：优化设计27页第9题 温故知新 认识人的口腔上皮细胞制作的基本步骤，并与制作洋葱鳞片叶表皮细胞进行区别。 培养学生动手能力及实验操作能力会制作植物临时装片 进一步熟悉显微镜的操作 区别动植物细胞的异同点
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