遥感技术的应用

执教者：刘会龙 授课班级：高二（5、6、7、8） 时间：2009年9月15日 科目：地理 教学内容：中国图版 必修三 第三章 第二节 第二课时 课题：遥感技术的应用 课型：新课 教学目标： 知识与技能（知识目标） 1、 能简要说明遥感技术的发展过程和工作过程； 2、 能举例说明遥感在资源普查、环境灾害监测中的作用。 过程与方法（能力目标） 1、 通过读图或查阅相关资料，了解遥感在资源普查、环境灾害监测等方面的作用。 2、 通过阅读课本的案例资料，了解遥感预判易贡决堤的过程。 情感、态度、价值观（情感目标） 1、 通过对遥感技术的应用的了解，感悟新兴地理信息技术的生命力，从而初步养成热爱科学努力学习的好习惯； 2、 通过对迅速发展的中国遥感技术的学习，增强学生的爱国情感。 教学重点：遥感在资源普查、环境和灾害检测中的应用。 教学难点（疑点）：遥感在资源普查、环境灾害监测中的作用。 教学方法：案例教学法（课前准备：学生搜集有关遥感技术在各领域的应用实例。） 学习方法（或学生活动）：通过讨论活动了解遥感技术在资源普查、环境和灾害检测中的应用。 辅助资源（工具）：多媒体 教学过程： 一、活动 阅读以下新闻报道内容，说出遥感技术可以应用于哪些方面？ 据报道：2002年，对山西省晋城市开展了“矿产资源开发状况遥感动态监测”的试验研究工作。监测的目标主要有：矿产开发点的分布、位置、数量、矿种、开采方式；违法开采现象；固体废物堆放情况；矿产开发引发的地质灾害分布情况；矿山土地覆盖的变化情况，如耕地、植被破坏等。 　 在晋城地区，正在开采煤矿的生产用地、煤矸石堆、矿区道路、矿山建筑物等地物的影像特征与已废弃矿山有明显的差异，进一步挖掘影像细节还可区分出近于停产煤矿的生产用地。 晋城地区234处无证开采铁矿的发现堪称为此次工作的意外收获。由于采矿规模小，具较强的隐蔽性，当地矿管部门难以全面掌握情况。国土资源部矿产资源开发司根据遥感监测结果，要求省市有关部门进行查处，目前全市所有持证小铁矿全部停产整顿，各类非法小铁矿开采点已被全部关闭。 晋城市煤矿开采引起的地质灾害如塌陷坑、地裂缝等在影像上清晰可辨。这些地质灾害的发现可为下一步生态环境的恢复治理提供了基础资料。 学生讨论： 总结：遥感技术已广泛应用于农业、林业、地质、地理、海洋、水文、气象、测绘、环境保护和军事侦察等许多领域，具有明显的社会、经济和生态效益。 一、应用： （一）特点： 通过活动部分和探索部分的分析引导学生思考遥感技术都有哪些特点？ 学生回答： 老师总结： 1.探测范围大：我国只要600多张左右的陆地卫星图像就可以全部覆盖。 2.获取资料的速度快、周期短：实地测绘几年、十几年甚至几十年重复一次。航空摄影测量数年才能重复测量一次。陆地卫星每16天可以覆盖地球一遍。 3.受地面条件限制少：对于自然条件恶劣、地面工作难以开展的地区，如高山、冰川、沙漠、沼泽等，或因国界限制不易到达的地区，用遥感，特别是航天遥感方法，则比较容易获取资料。 4.手段多，获取的信息量大：选用不同的波段和不同的遥感仪器，取得所需的信息。 （二）用途： 遥感技术和我们的生活息息相关，我们可以利用其获取资料和数据，那么在日常 生活中有哪些具体的应用呢？请同学们结合遥感技术的特点举出实际例子。 学生回答： 老师总结： 遥感技术已广泛应用于农业、林业、地质、地理、海洋、水文、气象、测绘、环境保护和军事侦察等许多领域，具有明显的社会、经济和生态效益。 1、资源普查：遥感技术不仅可以全面系统地提供资源状况，而且还能对信息进行及时更新。 （1）矿产开采监测和资源调查 （2）土地资源调查 （3）陆地水资源调查 （4）海洋资源调查 （5）植被资源调查 2、 ... ...