课件43张PPT。四年级数学上册 第一单元整理与复习 万以上数的认识大数的认识典型练习题 一、数位、计数单位和数位顺序表。 1．个（一）、十、百、千、万……是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位……是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。 2．数位顺序表中从个位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；亿级：亿位、十亿位、百亿位、千亿位；……) 3.每相邻两个计数单位之间有什么关系? 10个一万是十万；10个十万是一百万；10个一百万是一千万；10个一千万是一亿。 4 0 3 0 0 0 2 0 0 5 0 1个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十万 位 百万 位 千万 位 亿 位 十亿 位 百亿 位 千亿 位计数单位数位个级万级亿级书写规范，一个数不能分隔太远，也不能分开些，写到两行里3．每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。 请你当老师判断题:（1）万级的计数单位是万位、十万位、百万位、千万位。( ) （2）万位在第五位( ) 二、亿以内数的读写。 1．读出下面各数。（四位一级，先画分级线小竖线。） 读数方法步骤： ①先分级,按级读； ②先读高级，一级一级往下读； ③亿级按照个级读，读完加“亿”字（小竖线读作亿字。）； ④万级按照个级读，读完加“万”字（小竖线读作万字。）； ⑤级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个。） 2400 96 读作：二千四百九十六 24960000读作：二千四百九十六万 6407000 读作：六百四十万零七千 85000030读作：八千五百万零零三十 1264008500读作：十二亿六千四百万零八千五百下列读法对吗？方法讲解：读出下面各数： 30240581读作：三千零二十四万零五百八十一； 807030读作：八十万七千零三十； 12000800读作：一千二百万零八百。 学生自主练习： 324600 读作： 32000748 读作： 70000读作： 4050000 读作： 2065003 读作： 100005 读作： 3602000 读作： 260400 读作： 24678090读作： 10000001读作： 2659000读作： 2．写出下面各数。（万字后面画分级号。） 写数的方法步骤： ①先分级写，按级写； ②先写高级，一级一级往下写； ③哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。 ④强调：万级完全写好后再去考虑个级。读出一个零，可能会写出多个0。 方法讲解： 一千零三万零七百 写作：1003 0700 八百万零三十写作： 8000030 五千八百零九万 写作： 5809 0000 三千万三千 写作： 3000 3000 我是小老师六千八百五十万 写作：68500000（ ） 一百万七千 写作：1007000（ ） 四万零九十写作：4090 （ ） 二亿零五百万写作：20500（ ） 学生练习： 一千零四十万零五百 写作： 一百万零七 写作： 三千零三万三百零三 写作： 一千零五十万四千零二十 写作： 二十亿零七百六十八 写作： 三百一十亿七千零八万三千零四十 写作： 三、亿以上数的读写。（与亿以内数的读写方法类似，是亿以内数的读写的推广和延伸。注意0的读写） 1．读出下面各数。 1925080030 433040333005 10000000005 2．写出下面各数。 二亿零九 四十亿零四十万零四十 写数一亿四千九百六十万六千零七亿零六千零七八千万八千1 4960 00006007 0000 60078000 8000四、数的组成。 1．一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（ ）。 分析： 2．写出由下面各数组成的数。 （1）、四百万、八十万、五万和三千。 （2）、八千万和四十。 3．30900500是由（ ）个（ ）、（ ）个（ ）和（ ）个（ ）组成的。分析： 4．变式题。 300000000+500000+4000+9=（ ） 分析： 五、比较数的大小 方法步骤 先看位数，位数不同时，位数多数就大。（要区分位数和数位，位数指的是数由几个数字组成，数位指的是数当中每个数字所在的位置，如34567是个五位数， ... ...
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