2020版江苏省高考物理二轮专题复习学案　电场及带电粒子在电场中的运动 Word版含答案

　电场及带电粒子在电场中的运动 真题再现 1.(2019·高考江苏卷)一匀强电场的方向竖直向上．t＝0时刻，一带电粒子以一定初速度水平射入该电场，电场力对粒子做功的功率为P，不计粒子重力，则P－t关系图象是(　　) 解析：选A.带电粒子所受电场力沿竖直方向，则粒子在电场中做类平抛运动，即沿初速度方向做匀速直线运动，沿电场力方向做初速度为零的匀加速直线运动，假设电场力大小为F，则P＝Fv，其中v为沿电场力方向的速度，则v＝at、a＝，整理得P＝t，由关系式可知P－t图象应为一条过原点的倾斜直线，A正确，B、C、D错误. 2.(多选)(2019·高考江苏卷)如图所示，ABC为等边三角形，电荷量为＋q的点电荷固定在A点．先将一电荷量也为＋q的点电荷Q1从无穷远处(电势为0)移到C点，此过程中，电场力做功为－W.再将Q1从C点沿CB移到B点并固定．最后将一电荷量为－2q的点电荷Q2从无穷远处移到C点．下列说法正确的有(　　) A.Q1移入之前，C点的电势为 B.Q1从C点移到B点的过程中，所受电场力做的功为0 C.Q2从无穷远处移到C点的过程中，所受电场力做的功为2W D.Q2在移到C点后的电势能为－4W 解析：选ABD.根据电场力做功可知－W＝q(0－φC1)，解得φC1＝，选项A正确；B、C两点到A点的距离相等，这两点电势相等，Q1从C点移到B点的过程中，电场力做功为0，选项B正确；根据对称性和电势叠加可知，A、B两点固定电荷量均为＋q的点电荷后，C点电势为φC2＝2φC1＝，带电荷量为－2q的点电荷Q2在C点的电势能为EpC＝(－2q)×φC2＝－4W，选项D正确；Q2从无限远移动到C点的过程中，电场力做的功为0－EpC＝4W，选项C错误. 3.(2017·高考江苏卷)如图所示，三块平行放置的带电金属薄板A、B、C中央各有一小孔，小孔分别位于O、M、P点．由O点静止释放的电子恰好能运动到P点．现将C板向右平移到P′点，则由O点静止释放的电子(　　) A．运动到P点返回 B.运动到P和P′点之间返回 C.运动到P′点返回 D.穿过P′点 解析：选A.电子在A、B板间的电场中加速运动，在B、C板间的电场中减速运动，设A、B板间的电压为U，B、C板间的电场强度为E，M、P两点间的距离为d，则有eU－eEd＝0，若将C板向右平移到P′点，B、C两板所带电荷量不变，由E＝＝＝可知，C板向右平移到P′时，B、C两板间的电场强度不变，由此可以判断，电子在A、B板间加速运动后，在B、C板间减速运动，到达P点时速度为零，然后返回，A项正确，B、C、D项错误. 考情分析 命题研究 近几年江苏卷对于库仑定律、电场强度、点电荷的电场、电场线、电势和电势差、等势面、电势能、带电粒子在电场中的运动等知识点考查的较频繁，尤其是电场性质及带电粒子在电场中的运动问题是近几年的重点．涉及基本概念和规律的考查，主要以选择题的形式呈现，在计算题中把电场力和能的性质与牛顿运动定律、功能关系有机结合起来，以带电粒子在电场中运动为模型， 实现力电知识的系统化考查 　电场中力与能性质的考查 【高分快攻】 1．电场中的各个物理量的形成及相互转化的关系 2．电场强度的计算 (1)定义式：E＝.电场中某点的电场强度是确定值，其大小和方向与试探电荷q无关． (2)真空中点电荷：E＝k.E由场源电荷Q和场源电荷到某点的距离r决定． (3)匀强电场：E＝.式中d为两点间沿电场方向的距离． 3．电势高低的判断方法 (1)根据电场线方向，沿着电场线方向，电势越来越低； (2)根据电势的定义式φ＝，即将＋q从电场中的某点移至无穷远处，电场力做功越多，则该点的电势越高； (3)根据电势差UAB＝φA－φB，若UAB＞0，则φA＞φB，反之，φA＜φB. 4．电场中带电粒子轨迹的判断分析 (1)分析电荷受电场力情况时，首先明确电场的电场线分布规律，再利用电场线的疏密分布规律或场强的叠加原理判定场强的强弱． (2)分析电势的高低常 ... ...