课件编号6488526

2019_2020学年高中数学第一章集合与函数概念1.1.1集合的含义与表示第二课时集合的表示课件新人教A版必修1:36张PPT

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:高中课件 查看:95次 大小:304358Byte 来源:二一课件通
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集合,表示,2019,新人教,36张,必修
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课件36张PPT。第二课时 集合的表示[目标导航]新知导学·素养养成1.列举法 列举法:把集合的元素 出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法.一一列举思考1:用列举法表示集合应注意什么?答案:在用列举法表示集合时应注意: (1)元素间用分隔号“,”;(2)元素不重复;(3)元素无顺序;(4)列举法可表示有限集,也可以表示无限集.2.描述法 用集合所含元素的 表示集合的方法.共同特征思考2:我们知道,R表示全体实数集合,那么R={全体实数集}={R}={x|x∈ R}是否正确?答案:不正确,由于R表示全体实数构成的集合,而“{ }”这个符号已经含有“所有”的含义了,如果将全体实数集表示为{全体实数集}就是重复表述,应改为{实数},而{R}表示只含有实数集的集合,它也可以理解为该集合只有一个元素;因此R≠{R}.而{x|x∈R}表示全体实数构成的集合,因此R={x|x∈R},但表述不如R简单,因此表示实数集时常用R而不用 {x|x∈R}.思考3:集合A={x|x>2}与B={t|t>2}是否表示同一个集合?答案:是.虽然表示代表元素的字母不同,但都表示由大于2的所有实数组成的集合,因而表示同一个集合.思考4:用描述法表示集合应注意什么?答案:用描述法表示集合时应注意的四点 (1)写清楚该集合中元素的代号; (2)说明该集合中元素的性质; (3)所有描述的内容都可写在集合符号内; (4)在描述法的一般形式{x∈I|p(x)}中,“x”是集合中元素的代表形式,I是x的范围,“p(x)”是集合中元素x的共同特征,竖线不可省略,也不能出现未被说明的字母.名师点津集合两种表示方法的区别与联系: 由于集合的两种常用表示法中列举法可以看清集合的元素,描述法可以看清集合元素的特征.因此在表示集合时,要依据对象的特点或个数的多少采用适当的形式,当集合中元素个数较少或集合中元素呈现一定的规律性时,一般采用列举法;当集合中元素的共同特征简明清晰且易于表述时,常采用描述法.大多数集合既可用列举法表示,也可用描述法表示,两种方法可用 表格对比如下:从表格可以看出,变换表示集合的两种方法时重点在于对元素特征的提炼及具体元素的寻找.课堂探究·素养提升题型一 列举法表示集合的理解[例1] 用列举法表示下列集合: (1)小于10的所有自然数组成的集合; (2)方程x2=x的所有实数根组成的集合;解:(1)设小于10的所有自然数组成的集合为A, 那么A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}. (2)设方程x2=x的所有实数根组成的集合为B, 那么B={0,1}.(3)不等式5x-3<3x+7的解集中的正整数组成的集合; (4)两边分别在坐标轴的负半轴上,且边长为1的正方形的顶点构成的 集合.解:(3)不等式5x-3<3x+7的解为x<5.其中正整数为1,2,3,4,所以不等式的解集中的正整数组成的集合C={1,2,3,4}. (4)因为正方形的两边在坐标轴的负半轴上,所以正方形的四个顶点分别为(0,0),(0,-1),(-1,0),(-1,-1),故正方形的顶点的集合D={(0,0), (0,-1),(-1,0),(-1,-1)}.方法技巧(1)使用列举法表示集合时,首先要根据集合中元素的特征求出集合中的元素,然后将元素一一列举出来(注意,相同元素只出现一次),然后用花括号“{ }”括起来. (2)使用列举法表示集合时,要注意集合中元素的形式,如本题中的(2)中集合中的元素是数,而(4)中集合的元素则是点.即时训练1-1:用列举法表示下列集合. (1)若x∈N,y∈N,则直线x+y=3上的点构成的集合A; (2)方程(x+1)(x2-49)=0的解构成的集合B;(2)因为方程(x+1)(x2-49)=0的解是x=-1或x=-7或x=7, 所以集合B={-7,-1,7}.(3)一次函数y=x+1与y=-x+3的交点构成的集合C; (4)x2-4的一次因式组成的集合.(4)因为x2-4=(x+2)(x-2), 所以集合D={x+2,x-2}.题型二 描述法表示集合的理解[例2] 用描述法表示下列集合: (1)正偶数集; (2)被3除余2的正整数组成的集合;解:(1)偶数可用式子x=2n,n∈Z表示,但此题要求为正偶数,故限定n∈N*,所以正偶数集合可表示为{x|x=2n,n∈N ... ...

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