第四单元第一章人的由来训练题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 第一章 人的由来 一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1．下列不是现代类人猿与人类的根本区别的是（ ） A. 类人猿主要是臂行；人类则是直立行走 B. 类人猿可以使用自然工具，不会制造工具；人类可以制造并使用工具 C. 类人猿以群居生活为主；人类则以家庭生活为主 D. 类人猿没有语言能力；人类具有很强的思维能力和语言文字能力 2.研究结果表明，人和猿的胚胎在五个月以前完全一样，这个事实说明（ ） A. 人比猿进化快 B. 人是由猿进化来的 C. 人和猿有共同的原始祖先 D. 现代的猿也能进化成人 3.人类祖先与猿分界的重要标志是（ ） A. 脑容量增加 B. 会使用工具 C. 产生了语言 D. 能直立行走 4.关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（ ） A. 祖先不同 B. 运动形式不同 C. 制造工具的能力不同 D. 脑的发育程度不同 5.从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（ ） ①古猿从树栖生活转为地面生活 ②学会制造和使用工具 ③产生了语音 ④四肢行走转为双足直立行走 A. ①②③④ B. ①③④② C. ①③②④ D. ①④②③ 6.从猿到人的进化过程中，下列哪项是错误的？（ ） A. 直立行走 B. 制造并使用工具 C. 不会用火 D. 产生了语言 7.从受精卵的形成到婴儿的出生，要经历的路线是（ ） ①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道 A.①→③→④→⑥ B. ②→⑤→③→⑥ C.①→④→③→⑤ D. ③→④→⑥ 8.下列关于人类起源和发展的说法,不正确的是 （ ） A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系 B. 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据 C. 古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育 D. 从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式 9. 如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是 （ ） A． a是生殖细胞的生成 B. b是受精过程 C. c是胚胎的发育 D. d是新生命的开始 10.人体产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（ ） A. 输卵管、子宫、卵巢 B. 卵巢、子宫、输卵管 C. 卵巢、输卵管、子宫 D. 输卵管、卵巢、子宫 11.如图中，人体新生命形成的场所是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12.“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是（ ） A． 卵巢、雌性激素 B. 子宫、月经 C. 睾丸、雄性激素 D. 子宫、雌性激素 13.在人体的生殖系统中，产生性激素和生殖细胞的一组是（ ） A． 睾丸和卵巢 B. 卵巢和输精管 C. 睾丸和子宮 D. 睾丸和输卵管 14.下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A． 青春期生殖器官开始形成 B. 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所 C. 精子和卵细胞结合的场所是子宫 D. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始 15.如图是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（ ） A. ①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B. ②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C. 胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关 D. 胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外 16.对待青春期身体与心理产生的问题，下列态度错误的是（ ） A.遇到困难时，应多与家人朋友沟通 B. 对抗产生的性意识，拒绝与异性交往 C. 女孩月经期间应注意卫生，适当运动 D. 心、脑、肺功能增强，努力学习，锻炼身体 17.亲爱的同学们，你们现在正处于青春期。下列对青春期生长发育特点和生活方式描述错误的是（ ） A． 身高突增 B. 性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理 C. 保持愉快的 ... ...