人教部编版六年级语文上册第三单元测试卷（B)（有答案）

人教部编版六年级语文上册 第三单元测试卷（B） 基础知识部分（40分） 看拼音写词语。（10分） kū wěi cè shì pí juàn shì dàng dǐ yù bān diǎn jiǎn cè zhòu yè xiàng pí tuí rán 二、下列加点字注音没有错误的一项是( )。 A. 矗立（chù） 豁开(huò) 叉腿(chà) 轨道(guǐ) B. 蟠龙（pán） 沧海(chāng) 气氛(fèn) 海盗(dào) C. 培养（péi） 一绺(liǔ) 俨然(yǎn) 鏖战(áo) D. 土壤（rǎng） 鳌头(áo) 轮廊(guō) 废墟(xū) 三、选出书写有误的一项：（ ）。 A．前功尽弃 亭台楼阁?????青松翠柏????色彩鲜明 B．威风凛凛 和谐统一?????池馆水榭????雄伟壮丽 C．叱咤风云 滕罗翠竹?????花坛盆景????相互衬映 D．弄巧成拙 烟雾缭绕?????龙凤呈祥????井然有序 四、下列句子中加点的词语运用错误的一项是（? ?） A.?人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 B.?可以猜测， 地球绝不是有生命存在的唯一天体。 C.?1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们推测这是火星人开挖的运河。 D.?地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 五、下列语句标点符号使用有误的一项是（?? ）。 A.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气! B.再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。 C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气! D.我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。 六、选择恰当的关联词填入句子中。（6分） 虽……但…… 直到……才…… 只要……就…… 1.（ ）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（ ）能风靡全班，以至全校。 2.我跟同桌相视一笑，（ ）两手空空，（ ）心满意足，轻手轻脚地溜了。 3.（ ）今天，我（ ）知道这件事的前因后果。 七、指出下面句子所使用的说明方法。(4分) 1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。 （ ） 2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。 （ ） 3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 （ ） 4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。 （ ） 八、选出下面句中指定标点符号的作用。(6分) 1、“老师怒气冲冲伸手一拂，‘屏风’颓然倒了。”句中“屏风”一词加引号的作用是（ ）。 A.表示直接引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义 2、“雍正以后，这里是举行最高一级考试———殿试的地方。”句中破折号的作用是（ ）。 A.表示声音的延长 B.表示解释说明 C.表示话题的转换 3、“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会……”句中略号的作用是（ ）。 A.表示引文的省略 B.表示列举的省略 C.表示语意未尽 阅读理解部分（30分） 九、课内阅读。 ①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。 ? ②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。…… ? ③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。 ??④竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！ ? ⑤找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”可在竹节人的胸口，神气！…… ? ⑥破课桌yǎn? rán一个叱咤风云的战场。 1.根据拼音写汉字，并解释成语。 ①yǎn_____然 ②叱咤风云：_____ 2.第①段划线句子运用了什么修辞手法，有什么表达效果。 _____ 3. ... ...