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课件编号6496280
(新教材)人教B版数学必修第二册 6.2.1 向量基本定理 6.2.2 直线上向量的坐标及其运算(35张PPT课件+学案)
日期:2024-05-15
科目:数学
类型:高中课件
查看:26次
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来源:二一课件通
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运算
[A 基础达标] 1.若e1,e2 是平面内的一组基底,则下列四组向量能作为平面向量的基底的是( ) A.e1-e2,e2-e1 B.2e1-e2,e1-e2 C.2e2-3e1,6e1-4e2 D.e1+e2,e1-e2 解析:选D.e1+e2 与e1-e2 不共线,可以作为平面向量的基底,另外三组向量都共线,不能作为基底. 2.已知数轴上两点M,N,且|MN|=4.若xM=-3,则xN等于( ) A.1 B.2 C.-7 D.1或-7 解析:选D.|MN|=|xN-(-3)|=4, 所以xN-(-3)=±4,即xN=1或-7. 3.如图,向量a-b等于( ) A.-4e1-2e2 B.-2e1-4e2 C.e1-3e2 D.3e1-e2 解析:选C.不妨令a=,b=,则a-b=-=, 由平行四边形法则可知 =e1-3e2. 4.已知O是△ABC所在平面内一点,D为边BC的中点,且2++=0,则( ) A.= B.=2 C.=3 D.2= 解析:选A.因为在△ABC中,D为边BC的中点,所以+=2,所以2(+)=0,即+=0,从而=. 5.在△ABC中,点P是AB上一点,且=+,又=t,则t的值为( ) A. B. C. D. 解析:选A.因为=t,所以-=t(-), =(1-t)+t. 又=+且与不共线,所以t=. 6.如图,在平行四边形ABCD中,点O为AC的中点,点N为OB的中点,设=a,=b,若用a,b表示向量,则=_____. 解析:以=a,=b作为以A点为公共起点的一组基底,则=+ =+=+(-) =+=a+b. 答案:a+b 7.若向量a=4e1+2e2 与b=ke1+e2 共线,其中e1,e2 是同一平面内两个不共线的向量,则k的值为_____. 解析:因为向量a与b共线, 所以存在实数λ,使得b=λa, 即ke1+e2=λ(4e1+2e2)=4λe1+2λe2. 因为e1,e2 是同一平面内两个不共线的向量, 所以所以k=2. 答案:2 8.设D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,AD=AB,BE=BC,若=λ1+λ2(λ1,λ2 为实数),则λ1+λ2 的值为_____. 解析:如图,由题意知,D为AB的中点, =,所以=+ =+ =+(-)=-+,所以λ1=-,λ2=, 所以λ1+λ2=-+=. 答案: 9.如图,平行四边形ABCD中,=a,=b,H,M分别是AD,DC的中点,BF=BC,以a,b为基底表示向量与. 解:在平行四边形ABCD中,=a,=b,H,M分别是AD,DC的中点,BF=BC, 所以=+=+=+=b+a, =-=+-=a+b-b=a-b. 10.如图,在矩形OACB中,E和F分别是边AC和BC上的点,满足AC=3AE,BC=3BF,若=λ+μ,其中λ,μ∈R,求λ,μ的值. 解:在矩形OACB中,=+, 又=λ+μ =λ(+)+μ(+) =λ+μ =+, 所以=1,=1, 所以λ=μ=. [B 能力提升] 11.如果e1,e2是同一平面α内的两个不共线的向量,那么下列说法中不正确的是( ) ①λe1+μe2(λ,μ∈R)可以表示平面α内的所有向量; ②对于平面α内的任一向量a,使a=λe1+μe2的实数λ,μ有无穷多对; ③若向量λ1e1+μ1e2与λ2e1+μ2e2共线,则有且只有一个实数λ,使得λ1e1+μ1e2=λ(λ2e1+μ2e2); ④{e1,e1+e2}可以作为该平面的一组基底. A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 解析:选B.由平面向量基本定理可知①是正确的.对于②,由平面向量基本定理可知,如果一个平面的基底确定,那么平面内任意一个向量在此基底下的分解式是唯一的,故②不正确.对于③,当λ1e1+μ1e2与λ2e1+μ2e2均为零向量,即λ1=λ2=μ1=μ2=0时,符合题意的λ有无数个,故③不正确.对于④,假设e1+e2=λe1,则e2=(λ-1)e1.又e1,e2不共线,故假设不成立,即e1+e2与e1不共线,即{e1,e1+e2}可以作为该平面的一组基底,④正确. 12.已知O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足=+λ(λ∈[0,+∞)),则点P的轨迹一定通过△ABC的( ) A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 解析:选B.为上的单位向量, 为上的单位向量,则+的方向为 ... ...
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