1.6 云的观测&1.7总结我们的天气观察 学案（无答案）

1.6云的观测&1.7总结我们的天气观察 【学习目标】 1.能根据云量来描述天气，能对云进行分类。 2.学会分析、整理所收集的天气信息，了解天气变化的一些规律。 3.意识到长期观察和记录天气的重要性。 【重点】分析和整理长期观察、记录的天气信息，认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。 【难点】能根据云的高度和形状给云分类，根据“天气日历”上收集到的信息，对天气情况进行解释。 【使用说明与学法指导】 认真阅读课本P14-20页,特别注意思考课本中的图示“实验”和“讨论”栏中的问题，联系生活实际，提前预测。 2.结合导学案研读课本，认真完成预习案，疑惑随时记录在“我的疑惑”下，准备课上讨论质疑。 自主预习，思考问题 1. 天空中漂浮的云实际上是由千千万万的 或 组成的。 2. 根据云量可以把天气划分为 、 和 等。 3.气象学家在对云进行描述时通常把把云分成三类： 、 、 。 4.天气日历一般要记录 、 、 、 和 等。 二、我的疑惑 探 究案 【探究1】对云进行分类 例1. 完成下列表格 云的类别 特征 层云 地球表面形成的 层状云 积云 层云，看上去像 一样的云 卷云 纤细的 ，只有在温度非常低的 才能形成 总结：根据上面三类云的特征，我们知道科学家是根据云的 和 进行分类的。 【探究2】统计、分析天气情况 例1.下列是从9月8日至9月21日（期间全为东北风）的天气日历： [来源:Zxxk.Com] 根据上面表格填写： 气温统计表 时间和次数 从 月 日至 月 日，共计测了 次[来源:Z§xx§k.Com] 最高气温（℃） 最低气温（℃） 平均气温（所测气温总数÷所测次数） 云和风的统计 云的统计 各种天气状况 晴天 2 天；阴天 天；多云 天；其他 天 常见的天气 晴天□ 阴天□ 多云□ 其他□ 出现过哪些类型的云 积云? 层云? 卷云□ 风的统计 风向统计（方位） 全为东北风 风速范围（0、1、2） ～ （风速的变化范围） 降水统计 时间 第一周（9月8日-9月14日） 第二周（9月15日-9月21日） 降水量（毫米） 这两周内都有哪种类型的降水？（小雨，中雨，大雨等）这段时间的气温、降水量、风和云量变化对我们的生活有什么影响吗？ 【 拓展提升】 猜谜语：身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞。 （谜底： ）