课件编号6504241

第六单元口语交际安慰 课件

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:小学课件 查看:71次 大小:3639808Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 口语交际·安慰 语文统编版 四年级上 一个人遇到不顺心的事,想必心里会很难过。此时,如果有人安慰一下,心情肯定会好一些。 在运动会4×100米接力赛中,小峰摔倒了,他的班级在这个项目上没有取得名次。 都怪我,我要是没摔倒就好了。 学会安慰 我不想搬走,不想离开好朋友。 我特别喜欢这块表,丢了好心疼啊! 如果你的朋友遇到了以上情况,要设身处地地想一想他的心情,然后再考虑怎样安慰他。选一种情况,和同学模拟。还可以想想周围有没有需要安慰的人,怎么安慰他比较好。 1.问清原因,换位思考。首先要了解对方遇到了什么不顺心的事情,然后再设身处地地想一想对方的心情。 2.理由恰当,规劝对方。想出安慰的理由,并以此来规劝对方。 3.态度真诚,方式合理。开头可以用上“不要自责,不要难过”等词语,安慰时要真心实意,可以提出合理的建议与希望,改变现有的状况;可以借用名言警句、经典诗文来鼓励对方;还可以用手势、一个拥抱等来表达自己的理解和安慰。 我不想搬走,不想离开好朋友。 小丽,不要难过,虽然我们不能坐在同一个教室里学习了,可我们还可以打电话交流啊!(动作:握住小丽的手) 小丽,“海内存知己,天涯若比邻”。我们可以经常打电话,还可以视频哦!分享生活的点点滴滴,还可以互相帮助。 失败是成功之母,只要我们总结原因,认真训练,下一次一定可以拿到好名次的。 都怪我,我要是没摔倒就好了。 学会安慰 小峰,没关系。你尽力了,大家都看在眼里,同学们也都理解你。 …… 课堂小结 安慰是一缕阳光,能温暖我们潮湿的心房;安慰是一种力量,可以让我们勇敢向上。生活中,学习中,我们要真诚地安慰他人,给他人带去阳光和力量…… 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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