课件编号6505653

中考化学专题复习-实验探究题 课件 (共26张PPT)

日期:2024-05-10 科目:化学 类型:初中课件 查看:14次 大小:821848Byte 来源:二一课件通
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课件26张PPT。实验探究题实验基本操作中考化学专题复习为延长食品保质期,食品袋内放有一包“双吸剂”。打开观察到是一种黑色粉末。 “双吸剂”的主要成分是 , “双吸剂”所吸收的物质是_____ 。 【猜一猜】提出问题猜想与假设设计并进行实验、收集证据结论与解释反思与交流科学探究的一般步骤实验基本操作实 验 探 究 题实验方案评价 气体制取、净化等 解答实验探究题的基本方法观察法比较法分析法推理法类型一 实验基本操作 [解题思路] 题目通常以图示、文字等形式来演示实验操作过程,解题时要注意仔细观察,找出错误之处。 类型一 实验基本操作 【解析】 A、不能用燃着的酒精灯引燃另一支酒精灯,错误; B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”,正确; C、量取液体时要求“量一次,程最小”原则,量取5.5 mL的液体不能用50 mL的量筒,应该用10mL的量筒,错误; D、称量固体的质量时,天平的左盘放置的是物体,右盘放的是砝码,而且不能精确到0.01g,错误。 【解析】A、不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”。C、量取液体时要求“量一次,程最小”原则,应该用10mL的量筒。D、称量固体的质量应“左物右码”,托盘天平只能称准到0.1g。B 【沙场练兵】1、(2017德阳)下列图示的实验操作正确的是(  ) A. 量筒读数 B.移开蒸发皿 C.倾倒液体 D.测定溶液的pH 类型一 实验基本操作 C [方法点拨] 掌握实验的基本操作,采用观察、对比等方法。 类型一 实验基本操作 类型二 实验方案评价【解题思路】根据实验目的、原理,对实验方案进行评价类型二 实验方案评价 B 【典型例题】 2(2015?德阳)下列实验方案能够达到相应实验目的的是(  ) 【解析】:A、根据甲烷和氢气都具有可燃性分析; B、根据两种物质与二氧化碳反应产生的不同现象来分析; C、根据碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水与二氧化碳,而氯化钠与 盐酸不反应分析; D、根据金属和盐溶液反应的规律分析.类型二 实验方案评价 A 【沙场练兵】2(2017?德阳)下列实验方案不能达到相应实验目的的是( ) 类型二 实验方案评价 [方法点拨] 弄清实验目的、原理,采用对比、排除等方法。类型三 气体的制取、净化等【解题思路】:审清题意,联系课本实验,用相关化学知识进行分析、推理。 【想一想】类型三 气体的制取、净化等【知识回顾】气体的净化 除去酸性气体, 如:CO2、HCl 、SO2等--NaOH溶液洗 气 瓶“长进短出”--浓硫酸除去水蒸气(吸收法)净化原则:所选试剂只能吸收杂质气体,不能吸收待净化的气体类型三 气体的制取、净化等【知识回顾】气体的净化 除去H2 (转化成水蒸气,再用浓硫酸吸收)除去CO2 中的少量CO (转化法)--NaOH溶液--饱和NaHCO3溶液--浓硫酸除去CO2气体除去CO2中的HCl气体除去H2中的水蒸气小竞猜除去CO2 中的少量CO 类型三 气体的制取、净化等【典型例题】3(2016德阳)某校化学兴趣小组的同学在查阅资料时发现,H2和CO都具有还原性,工业上常用于冶炼金属.该小组的同学为了探究H2的还原性,他们设计了如下装置进行实验探究. 请你帮助该小组回答下列有关问题: (1)装置a的名称是   . (2)A是一种实验室制取气体的发生装置,下列条件下,能够用A作发生装置的是(填编号)   . ①液、液加热反应制气体 ②固、固加热反应制气体 ③固、液不加热反应制气体 ④固、液加热反应制气体 长颈漏斗 ③(3)该小组的同学用盐酸和锌粒来制取氢气,则从A中出来的气体常含有氯化氢气体和水蒸气,在探究氢气的还原性时必须除去这两种气体,以防对实验结果造成干扰,则装置B中盛放的是   ,C中盛放是   . (4)在实验过程中若观察到装置D中红色的固体粉末逐渐变成黑色,E装置中浓硫酸增重,则D中发生 ... ...

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