课件编号6507255

高中政治人教版第二单元3.1坚持新发展理念课件(34张PPT)+(3视频+1教学内容与建议)

日期:2024-05-22 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:81次 大小:194494992Byte 来源:二一课件通
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    课件34张PPT。坚持新发展理念聿怀高中政治新教材网 www.yuhuaizz.com 让人民生活的更美好,为何要坚持和贯彻新发展理念总议题聿怀高中政治新教材网 www.yuhuaizz.com分议题聿怀高中政治新教材网 www.yuhuaizz.com核心素养1.政治认同:理解和认同以人民为中心的发展思想,明确以人民为中心是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。理解和认同新时代的新发展理念,明确新发展理念贯穿新时代我国经济社会发展的全过程。 2.科学精神:明晰坚持新发展理念的重要意义,能够阐释新发展理念的内涵和要求,深化对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的认识。 3.公共参与:认识到在经济活动中不能唯经济利益是图,应积极承担社会责任,践行诚信、友善、敬业等社会主义核心价值观。能够根据实际情况运用新发展理念对经济社会发展和自己的生活提出合理化的建议。以人民为中心的发展思想坚持新发展理念聿怀高中政治新教材网 www.yuhuaizz.com以人民为中心的发展思想聿怀高中政治新教材网 www.yuhuaizz.com【问题导引】 (1)习近平总书记最牵挂的人是谁?最牵挂的“心事”是什么? (2)根据走访老乡和周围的群众谈谈人们对美好生活有哪些需要? (3)如何满足人民对美好生活的需要?聿怀高中政治新教材网 www.yuhuaizz.com(2)根据走访老乡和周围的群众谈谈人们对美好生活有哪些需要?【点拨】 人民美好生活需要的范围非常广泛。从需要方面来看,大致可划分为两个层次。 第一个层次是物质性的客观“硬需要”,指的是穿衣、饮食、种族繁衍等生存需要,这是人类最基本的需要。既有的“硬需要”没有消失,呈现升级态势,人们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活; 第二个层次是物质性需要衍生的获得感、幸福感、安全感和尊严、权利等具有主观色彩的软需要”。新生的“软需要”则表现在对民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的新要求上,对共同富裕、人的全面发展、社会全面进步都提出了相应要求。以人民为中心的发展思想聿怀高中政治新教材网 www.yuhuaizz.com(3)如何满足人民对美好生活的需要?【点拨】 在中国特色社会主义新时代,大力提升发展质量和效益,不断消除地区差距、收入差距、城乡差距,逐步实现共同富裕,更好满足广大人民群众在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。 具体而言, ①生产更多绿色、健康的食品; ②提供更多清洁、安全、高效的能源; ③进一步完善社会保障体系,让所有人的基本生活都能得到保障; ④加大收入分配改革力度,不断缩小收入差距; ⑤完善基层民主制度,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权; ⑥培育和践行社会主义核心价值观,继承和发扬中华优秀传统文化;等等。以人民为中心的发展思想聿怀高中政治新教材网 www.yuhuaizz.com(1)核心要义(是何): 坚持以人民为中心的发展思想,就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。以人民为中心的发展思想聿怀高中政治新教材网 www.yuhuaizz.com(1)核心要义(是何): 坚持以人民为中心的发展思想,就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。以人民为中心的发展思想以人民为中心的发展思想聿怀高中政治新教材网 www.yuhuaizz.com(2)具体内涵(如何): ①发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。 ②发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神, ... ...

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