第一单元 活动2 初用我的电脑 教案（表格式）

第一单元 活动2 初用我的电脑 教学目标 （1）学会调整电脑的系统时间。 （2）学会使用计算器程序。 （3）认识Windows的任务栏、窗口和菜单命令。 （4）学会设置桌面和屏幕保护程序。 学习重点 会启动应用程序、程序的简单操作。 学习难点 窗口的有关概念、任务栏的设置。 教学方法 示范法、任务驱动法、实验法、合作探究法。 教学过程 教学流程 教师活动 学生活动 激趣引入 示范讲解 示范讲解 练习展示 拓展延伸 以坐在电脑前的学生看手表、掏计算器的例子来说明熟悉电脑的使用后，电脑上有许多应用程序可以代替常用工具，完成日常任务。 （事先将系统时间调整为一错误的日期和时间）让学生观察系统时间，问：这个时间和日期正确吗？如何调整成正确的时间和日期呢？ 请同学们试试调整自己电脑的系统时间，看看哪些同学会进行操作。 一、体验我的电脑 1、修改时间 教师打开“日期和时间”对话框，讲清打开“日期和时间”对话框的步骤。 介绍修改日期和时间的方法并示范操作。强调关闭对话框的方法“关闭”、“确定”“应用”、“取消”和单击右上角关闭按钮的区别。 同学们能说说调整系统时间和日期的步骤吗？ 我们就验证一下这位同学说的对不对？ 教师示范同步Internet时间的方法。 2、快速计算 教师示范启动“计算器”程序，介绍窗口组件：标题栏、菜单栏、显示区、按钮。 示范操作简单计算。 更改计算器类型，将计算器更改为科学型，并示范计算7196*126-2822*273的值。 同学们会用“计算器”计算P16创新园中的第2题吗？ 3、任务栏介绍 介绍任务栏的组成：开始按钮、快速启动区、快速启动按钮、任务列表区、任务按钮、通知区。 示范利用任务栏切换任务窗口。 4、认识窗口 以“计算机”（XP中的“我的电脑”或“资源管理器”）窗口为例，介绍Windows标准窗口的组件。 重点讲授菜单命令：已选命令、快捷键、灰色命令、含子菜单的命令和打开对话框的命令。 示范利用编辑菜单进行复制操作。 二、设置我的桌面 1、更换桌面背景 教师示范操作，告诉学生，如果找不到满意的图片，可以从网上下载，还可使用“百度壁纸桌面电脑版”进行动态设置。 学生动手更换桌面壁纸。 使用壁纸软件的同学分享一下你的设置。 2、设置屏保程序 教师示范操作，说明对话框中的“等待时间”、“设置……”按钮、“在恢复时显示登录屏幕”的作用。 布置活动，查看学生操作 学生观察并思考 学习操作 学生积极踊跃的回答问题 学生操作 学生操作 学生操作 学生交流分享 学生完成P24活动评价 教学反思：