课件10张PPT。我的探亲之旅活动3 乐享探亲之旅视频对话景点推荐一、查找公交线路 打开“电子地图”，输入景点名称，查找景点的具体位置。并搜索从“杏林小区”到景点的公交线路。思考： 与传统地图相比，电子地图具有哪些优势？二、保存公交线路总结： 1.复制文字到word文档中 2.发送到手机 3.截取公交路线图（截图工具）小组探究： 如何保存公交路线？有哪些方式？三、发布路线方案 请以小组为单位，选择合适的途径发布路线方案。制作要点： 1.选择合适的途径（QQ空间等） 2.图文并茂总结： 发布信息方式多，选择合适最重要。请谈一谈这节课有哪些收获？活动小结 查找景点 （获取信息） 选择公交线路 （筛选信息） 保存路线图 （加工信息） 发布路线 （发布信息）………原标题：大V任志强微博账号被关闭 任志强：北京市政协委员，北京市华远地 产股份有限公司董事长，任志强在微博上人称 “任大炮”，其坐拥3700多万粉丝。2月28日， 国家互联网信息办公室责令新浪、腾讯等网站 依法依规关闭任志强微博账号。 国家网信办发言人姜军发表谈话称，网络 空间不是法外之地，任何人不得利用网络传播违法信息。姜军指出，无论是互联网信息服务提供者还是网民，都应增强自律意识和底线意识，依法办网、依法上网，坚守法律法规底线。 总结：信息网络真方便，安全规范是关键。活动评价 请填写《活动评价》问卷，对本活动 的学习情况进行检测。 http://tp.sojump.cn/jq/7529408.aspx亲爱的同学们： 用信息技术手段解决生活中的问题是一种能力也是一种素养；用信息技术来帮助别人更是一种乐趣。 遨游信息海洋，守法方能远航！活动寄予活动3 乐享探亲之旅 教学设计 第四单元 我的探亲之旅 活动3 乐享探亲之旅 一、教材分析 本活动主要是教会学生使用因特网查找景点，选择合适出行路线，畅游著名景点，并记录幸福瞬间，与大家分享快乐的探亲之旅。本活动的学习内容主要包括两部分： 1．同游大湖名城 通过“百度地图”搜索景点位置，查找并选择公交线路出行。 2．共享幸福瞬间 使用QQ空间、博客等，书写网络日志，上传游玩照片，与大家共同分享快乐的探亲之旅。 二、学情分析 该活动对于学生来说是全新的知识，“百度地图”学生基本上都是第一次接触，但是该内容操作简单，可让学生在书本的帮助下自主学习完成。在网络上书写日志、上传照片，学生在书本上是第一次接触，但是很多学生在生活中早就有了QQ号、博客等，因此操作对于学生来说并不难，但是要正确引导学生合理发表自己的观点，客观评价别人的作品。 三、教学目标 1．知识与技能 （1）使用“百度地图”搜索景点，并选择公交线路出行。 （2）登陆博客、QQ空间，书写探亲日志，上传游玩照片。 2．过程与方法 （1）掌握在“百度地图”中搜索景点，选择公交出行线路的方法。 （2）掌握使用博客、QQ空间，书写探亲日志，上传游玩照片的方法。 3．情感、态度与价值观 （1）通过信息的分享、博文的撰写和照片的欣赏，感受幸福，增强与家人、朋友的情感。 （2）通过欣赏、评价别人的作品，提高学生的鉴赏能力和评价意识。 四、教学重难点 1．教学重点 （1）通过“百度地图”搜索景点位置并选择公交出行路线。 （2）网络日志的撰写。 （3）图片的截取、上传。 2．教学难点 （1）百度地图中选择公交出行路线。 （2）合理的截取图片、正确的发布信息。 五、教学方法 1．教法 本活动教师采用多媒体辅助教学，以任务驱动法为主，指导学生去完成一个个具体的任务，并结合小组合作的方法进行课堂教学。 2．学法 本活动的学法主要是自主探究。 六、教学过程 情景导入 1.“五一”假期***同学打算到合肥的姑妈家来玩，顺便看看合肥的美丽景点，但她对合肥非常不熟悉，请咱们班的同学帮帮她。 2.师：作为 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
