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课件网) 22 四季之美 人 口 手 勤 努 奋 力 人教部编版小学语文五年级 黎明 红晕 漆黑 大雁 夜幕 降临 炭火 火盆 走廊 闲逸 未免 萤火虫 鱼肚色 心旷神怡 复习词语 回顾思考 1.课文是按什么顺序来描写四季之美的吗？ 2.四季最美是什么时候？ ①课文是按时间顺序来描写四季之美的。 ②春天最美的是黎明。…… 夏天最美的是夜晚。…… 冬天最美的是黄昏。…… 冬天最美的是早晨。…… 课文讲解 集体朗读第一自然段，找出春天黎明时有哪些景物？课文是怎么描写这些景物的？ 春天最美的是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 动态描写 色彩变化之美 天空 彩云 鱼肚色的天空 微微的红晕 红紫红紫的彩云 总结学法： 读———找———思———说 要求：小组合作，完成学习卡 1.找出描写各个季节的景物； 2.找出动态描写的句子。 学习2-4自然段 朗读品味 你最喜欢哪个季节？请你选择一个季节反复读，一边读，一边想象画面，体会句子中美。 品读句子 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更叫人感动。 品读句子 感受到作者热爱大自然、热爱四季的感情。 通过对四季之美的描写，你感受到作者表达什么感情？ 表达情感 主题归纳 课文通过按时间顺序描写四季之美，表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情，启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。 拓展延伸 春：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 秋：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 描写四季之景的诗词名句 课后作业 短文中描绘了四个季节中美丽景象，请你仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。 下课，同学们再见！
