陕西省西安电子科技大学附属中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史（理）试题 Word版含答案

2019-2020 学年度第一学期期中考试 高二年级历史试题（理科） （时间：100 分钟 分数：100 分） 第一部分（选择题 共 60 分） 一、选择题（共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1、春秋时期，一位学生问老师：“以德报怨，何如？”老师回答：“以直报怨，以德报德。”这种思想最有可能来自于 A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 2、清朝时期，某地方官府倡导乡饮酒礼，酒礼由州官担任主持人，行礼致辞为：“敦崇礼教，举行乡饮，非为饮食，凡我长幼，各相劝勉。为臣尽忠，为子尽孝，长幼有序，兄友弟恭， 内睦宗族，外和乡党……”。该致辞所包含的中国古代传统观念有 ①宗法观念 ②忠孝观念 ③等级观念 ④神道观念A.①③ B. ①② C. ①②③ D.①②③④ 3、“儒学的三次话语转向，即儒学在汉代经学中完成的政治转向、在宋明理学中所完成的形而上学转向……”材料中的“政治转向”是指 A．意在规劝皇帝实行仁政 B．希望恢复西周的礼乐制度 C．认为天理是万物的本原 D．适应加强中央集权的需要 4、孔子主张“仁者，爱人”但又说“贵贱有序”。墨子则主张“兼相爱，交相利”“爱无差等”。造成这种分歧的根源是 A．所处时代不同 B．代表的阶级不同 C．学术思想不同 D．谈论的问题不同 5、西汉初，“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”至汉武帝时“非遇水旱，则民家给人足，……京师之钱累百巨万，贯朽而不可校，太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败而不可食”。上述经济状况变化为下列哪种现象创造了条件 A．儒家学说的开创 B．法家学说的推崇 C．黄老之学的盛行 D．大一统思想的形成6、朱熹《观书有感》云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”体现了 A.格物致知 B.经世致用 C.三纲五常 D.发明本心 7、朱熹从鹅湖参加学术辩论凯旋时，途经武夷山分水关，赋诗一首《题分水关》：“地势无南北，水流有西东。欲识分时异，应知合处同。”意思指朱、陆二人在理学上各有“地势”，并且呈“西东”鼎立。流有万千，其源为一，基础都是儒学，都沿袭着孔孟的认识论和封建伦理道德观，所以说“合处同”，也就是说他们相同的主张是 A． 格 物 致 知 B． 心 外 无 物 ， 心 即 是 理C．内心反省，以致良知 D．纲常伦纪，即为天理 8、历史课上，老师展示了如下两则材料，材料体现了明清时期的新思想。这一新思想是 A．工商皆本 B．批判君主专制 C．存天理，灭人欲 D．格物致知 9、李贽著有《焚书》《藏书》等多种著作。《焚书》的起名是他认为将来这些著作定会遭到焚毁。《藏书》的命名则是由于他这部书“颠倒千万世之是非”，见解“与世不相入”，只能 “藏之后世”。李贽的这些著作 A．对佛家学说提出质疑 B．大力宣扬道学思想 C．大力宣扬程朱理学观点 D．大胆地向正统思想发出挑战 10、某校高二 3 班在历史研究性学习的中期报告中，提到了如下关键词：克己复礼、仁政、罢黜百家、朱熹、黄宗羲。据此判断他们研究的主题最有可能是 A．儒学的形成及发展 B．中央集权体制的演变C．法家思想的形成与发展 D．科举制度的发展完善 11、顾炎武的某些思想，被后人归纳为一句体现中华民族精神的名言，即 A．“己所不欲，勿施于人” B．“天行有常，不为尧存，不为桀亡” C．“天下兴亡，匹夫有责” D．“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏” 12、假如你生活在宋代，你可能享受到的文明成果有①使用圆周率计算谷仓容积 ②运用因地制宜思想种植农作物 ③参与实地测量子午线的长度 ④阅读一部体现生物进化思想的医药学著作 ⑤航海时可以利用磁石的指南性来辨别方向 A．①③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤ 13、英国学者李约瑟在他所著的《中国科学技术 ... ...