第一单元 走进社会生活 同步练习

第一单元 走进社会生活 同步练习 一．单项选择题 1．在网络交往中，有不少人提供虚假信息。因此，我们应该（　　） A．提供虚假信息，以免泄露个人隐私 B．既要谨慎诚信，又要区分是非善恶 C．只对长期交往的网友提供真实信息 D．只在网上交友，绝不私下约会网友 2．虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要具有一定的（　　） A．自我管理的意识 B．自我保护的意识 C．自律意识 D．责任担当的意识 3．与“事业有成”的“80后”聊天之后，西安“95后”女孩决定“打飞的”来沈阳见“成功网友”。女孩家人劝说无效，求助警方，警方只好暗中“保护”。果真，对方其实是“60后”诈骗分子，“95后”女孩这才感到自己的幼稚与单纯。这件事说明（　　） A．网上交往是虚拟的，对自己百害无一利 B．交友要真诚就应当毫无保留 C．青少年辨别力低，应当拒绝网络交往 D．网上交往要理性辨别、慎重选择 4．不管网络交往多么精彩，我们不可以只停留在虚拟的世界中，而要（　　） A．学会在现实中与同伴交往 B．学会理性辨别，杜绝网络交流 C．远离复杂而多变的现实世界 D．超越时空的界限去发展真挚友谊 5．亲社会行为要求我们在社会生活中要（　　） ①遵守社会规则和习俗②想自己所想，急自己所急 ③热心帮助他人④想他人之所想，急他人之所急 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 6．2019年3月20日，四川凉山发生森林火灾，30名扑火队员不幸牺牲。网民尹某在网上发表侮辱烈士的相关言论，引起公众的强烈谴责。随后，尹某因涉嫌寻衅滋事罪被福建警方刑事拘留。这一案例提醒我们青少年要（　　） ①珍视自由，依法行使权利②加快立法，完善法律法规 ③严格执法，打击网络谣言④文明上网，遵守网络规则 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 7．亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对个体一生的发展意义重大，表现在（　　） ①能够使我们获得成功，获取名利 ②不断完善自我，增强个人管理能力、沟通能力 ③融入社会，增进对社会的了解 ④有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 8．我们每个人周围都有一张“小网”，正是由于这样一张的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们（　　） A．要沉浸在个人生活的小圈子 B．不接触复杂多变的社会生活 C．要积极地融入社会生活之中 D．只融入学校的学习生活中去 9．社会是一本书，需要我们细心地翻阅；社会是一幅画，需要我们仔细地欣赏。阅读社会这本“书”，我们可以（　　） ①登录“学习强国”，关注时事新闻②学好课本知识，其余不用操心 ③积极参与志愿服务和公益活动④长时间地浏览网页和语音聊天 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 10．有人说网络交友多姿多彩：也有人说网络交友陷阱密布，这告诉我们，网络交友（　　） ①超越时空限制，为我们提供了一个自主交往的平台 ②让我们有更多机会结交新伙伴，拓展我们的朋友圈 ③具有虚拟性，存在不安全因素，初中生要远离网络 ④是把双刃剑，既可以为我们所用，也可能把我们“割伤” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．今年“十﹣”期间，小明与父母到西安旅游，通过网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游景点浏览了一遍，还查询了交通食宿方面应注意的问题。小明的西安之行顺利结束。这说明（　　） ①网络游戏、网络文学有益无害②网络给我们的生活带来了便利 ③通过网络结交朋友是最好的方式④通过网络可以获取实用的信息 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 12．“一回家，爸爸就趴在沙发上 ... ...