实验活动2二氧化碳制取及性质学案 一、学习目标 1、知识与技能： （1）进一步掌握实验室制取二氧化碳的反应原理； （2）学会实验室制取二氧化碳的实际操作； （3）加深对二氧化碳性质的认识。 2、过程与方法：能合理使用课堂提供的仪器和药品制取二氧化碳并进行验证。 3、情感态度与价值观：从动手进行实验操作的过程中获取成就感，形成持续不断的学习化学的兴趣。 二、课前预习探究 1、实验室制取二氧化碳药品选择： （或 ）和 2、实验室制取二氧化碳反应原理：（反应的化学方程式） 3、装置的确定： （1）确定发生装置时应考虑： 和 。 （2）确定收集装置时应考虑： 气体的 ，能否与水反应； 气体的 ，是否与空气中的物质发生反应等因素。 （3）发生装置注意事项： ①、长颈漏斗下端管口应 ， 防止气体从长颈漏斗处逸出。 ②、锥形瓶内的导气管应 即可。 4、验证方法： 将气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变 ，则是CO2 。 5、验满方法： 用燃着的木条放在集气瓶 ，木条 ，则满。 三、课中自主――合作探究 1、请在下表中完成实验过程中观察到的现象 步骤 现象 结论 1．制取二氧化碳 锥形瓶内的石灰石 , 有大量 产生。 2．往烧杯中燃着的阶梯蜡烛倒入二氧化碳 蜡烛 说明二氧化碳具有 的性质。 3．向紫色石蕊试液中通入二氧化碳 紫色石蕊试液 反应的化学方程式 。 4．将上述变色石蕊试液加热 红色石蕊试液变 反应的化学方程式 。 5．向澄清石灰水中通入二氧化碳 澄清石灰水 反应的化学方程式 。 2、本节实验体会和收获 （1）、利用实验台上的仪器组装气体发生装置，并简要讲述本装置的特点。 （2）、实验过程中遇到的问题或实验不成功的原因 四、课后应用探究 1．实验室制取二氧化碳常用的方法是（ ? ） A．木炭在氧气中燃烧 B．大理石跟浓盐酸反应 C．大理石跟稀盐酸反应 D．石灰石跟稀硫酸反应 2．某气体的密度比空气小，易溶于水，实验室收集该气体的方法是（?? ? ） A．排水法 B．只能用向上排空气法 C．向下排空气法或排水法 D．只能用向下排空气法 3．实验室制取二氧化碳的有关操作：（1）加入石灰石。（2）检查装置的气密性。（3）收集二氧化碳。（4）从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端。其中正确的操作顺序是（?? ） A．（2）（4）（1）（3） B．（2）（1）（3）（4） C．（4）（1）（2）（3） D．（2）（1）（4）（3） 4．实验室制取二氧化碳时应选用的仪器是（? ） A．漏斗、集气瓶、水槽、导管 B．酒精灯、试管、导管、集气瓶 C．平底烧瓶、漏斗、集气瓶、导管 D．大试管、单孔塞、集气瓶、导管 5．二氧化碳能用于灭火,主要是因为(?? ) A．二氧化碳能溶于水生成碳酸 B．二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应 C．二氧化碳不能燃烧?? D．二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃 6．检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是(?? ) A．将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄灭B．将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭 C．向瓶内倒少量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊 D．放入一只小动物,观察小动物能否存活 7．请根据下图回答问题： （1）实验室里常用_____和_____（填物质名称）在常温下反应制取二氧化碳，可选用的气体发生装置是_____，请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式_____。 （2）若用F图收集二氧化碳，气体从 （填“a”或“b”，下同）处导管通入。 如何验满 。 8、完成实验报告册上的内容 ... ...
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