课件12张PPT。第二课时 晶莹剔透的月季花用料及工具胡萝卜雕刻刀月季花的制作步骤1、将胡萝卜切小段月季花的制作步骤1、将胡萝卜切小段，削成图中3瓣2、刻第一层出花瓣 月季花的制作步骤3、用旋刻的方法将第二层和第一层空隙去掉，在两层空隙之间刻出第二层花瓣中的第一个花瓣4、依次刻出第二层的第二个花瓣。两瓣之间要交错在一起，同样的方法刻出第二层的第三个花瓣 月季花的制作步骤5、当刻第三层时刀要垂直去掉余料 6、用同样的方法刻 出直瓣月季花的制作步骤7、当刻第三层时刀要垂直去掉余料8、用同样的方法刻出直瓣月季花的制作步骤10、用同样的方法慢慢收出花蕊 9、当刻第4层刀就要往里倾斜大展身手：雕刻月季花温馨提示： 1、以小组为单位，互相帮助，借鉴视频，做成成品。 2、注意安全（用刀）。 3、垃圾不要到处乱扔。我展示、你评价评选： 最美月季花 雕刻小能手课件26张PPT。第一课时 阴刻 阳刻辣椒红兔也很可爱哦！ 卷心菜“猪头”的营养可丰富啦！除了作“猪头”，卷心菜还可作雕塑呢！唉，刀下留情啊！十八世纪的武士。我有点像菲尔普斯吧，但我没吸过大麻。老大得意，老二哭。你丑美啊！你也太狠了！天天开心，天天笑！虽然哥哥是小黄狗，姐姐是小猫咪， 我们是小金鱼，但我们都是同父母生的。上班前小组长点名。放学了，我们乘校车回家。[黄瓜大楼] 炊烟袅袅。美声三重唱果蔬雕刻字画的刻法阴刻法： 刻去笔画保留其他的雕刻方法，也叫凹刻法 阳刻法： 保留笔画刻去 其他的雕刻方法，也叫凸刻法阴刻阳 刻阳 刻雕刻材料 选用有颜色、有一定硬度的果蔬，如：茄子南瓜皮苹果西瓜皮萝卜橘子雕刻步骤：1、在选好的果蔬上写好文字,注意字的大小和间距或在果蔬上设计图案。 2、用刻刀沿着线条刻出字的每个笔画、图案的每根线条，注意把握刻的深浅度。 3、修整一下边缘线和其它不完美的地方。牛刀小试：用胡萝卜刻英文字母 温馨提示： 1、以小组为单位，互相帮助，借鉴视频，雕刻一到三个英文字母。 2、注意安全（用刀）。 3、垃圾不要到处乱扔。大展身手：雕刻镂空苹果温馨提示： 1、以小组为单位，互相帮助，借鉴视频，做成成品。 2、注意安全（用刀）。 3、垃圾不要到处乱扔。我展示、你评价九年级综合实践《雕刻》教学设计 基本信息 一、主题内容分析： 生活中蔬菜、瓜果、等物品随处可见，它们还是天然的雕刻材料。本课题即选用这些取材方便、易于加工的材料进行活泼、有趣的立体造型活动。本课题内容并不是单纯的传授给学生一种方法或一种知识，而是要让他们明白，他现在所接触到的知识只是这个世界很小的一部分，只要通过仔细的观察、耐心的发现、勇敢的探索就有能力发掘出更大、更奇妙的五彩世界。 二、主题教学目标： 1、学习用阴刻和阳刻的方法制作刻印画。 2．学习雕刻月季花等作品，提高雕刻创作能力； 3、通过小组合作探究，掌握制作雕刻的基本步骤与方法，在此过程中，积极参与小组合作，提高动手实践能力。 4．体验创作过程的乐趣，体会雕刻作品的美感，提升审美意识。 三、主题教学策略分析： 1.在教法上，利用情境教学法、任务驱动法，引导学生把学习内容与观察、实践相结合。 2在学法上，利用自主探究法、合作学习法:。 第一课时 阴刻、阳刻 一、教材分析： 本课时使学生了解果蔬雕刻的艺术美，掌握雕刻的基本雕刻方法———阴刻阳刻，为以下课时的创作打下基础。 二、学情分析： 九年级学生动手能力较强，也有一定的生活经验，多数学生能够完成本课时的学习任务。 三、教学目标 1、学习用阴刻和阳刻的方法制作刻印画。 2．通过小组合作探究，掌握制作雕刻的基本步骤与方法，在此过程中，积极参与小组合作，提高动手实践能力。 3．体验创作过程的乐趣，体会雕刻作品的美感，提升审美意识。 ??? 重点： ... ...
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