教科版物理九年级上册第八章 电磁相互作用及应用1. 电磁感应现象 （15张PPT）

(课件网) 电磁感应现象 导入新课 奥斯特发现电流的磁效应后，许多科学家都在思索：既然电流能产生磁，那么磁能否产生电呢？ 英国物理学家法拉第在10年中做了多次探索，1831年终于取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律。根据这个发现，后来发明了发电机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。 　　发电机是如何发电的呢？ 学习目标 1.通过磁生电实验描述什么是电磁感应现象； 2.归纳产生感应电流的条件及影响感应电流方向的因素；（重点） 3. 能复述发电机的基本构造与工作原理；（难点） 4.了解话筒的原理。 　　探究什么情况下磁可以生电 　　组成以上的电路，尝试，看能否产生电流？ 　　通过实验发现：当导线在磁场中运动时，电路中会产生电流。 （1）如何获得磁场？ （2）如何形成电流？ （3）如何显示有无电流？ 水平向左 向右摆动 向左摆动 摆动 摆动 基本不动 水平向右 斜向上运动 斜向下运动 上下运动 　　是不是导体在磁场中做什么样的运动都可以产生电流呢？ 导线运动情况 电流表指针摆动情况 　　把磁感线想象成一根根线，导线想象成一把刀。 　　2．电路中产生的电流叫做感应电流。 3. 产生感应电流的条件是： 【训练反馈】如图所示，小明和小华将一根较长软电线的两端与高灵敏电流计两接线柱连接，拿着电线的两处，站在东西方向，像跳绳一样在空中不停地摇动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转。这是一种_____ 现象，产生感应电流的磁场是由_____ 提供。 　　（1）观察手摇发电机的构造； 　　（2）观察发电机对小灯泡亮度的影响。 　　1．发电机发出的电流的大小和方向是变化的。 二、发电机 　　小灯泡发光说明电路中有了电流。线圈转得越快，小灯泡越亮，说明感应电流越大。 　　二极管交替发光，说明产生的电流方向不停在改变。 二、发电机 　　2．发电机发出的电流的大小和方向是变化的。 　　2.工作原理 　 当线圈在前半周转动时，电流表指针偏转，表明电路中产生了电流；当线圈在后半周转动时，切割磁感线方向相反，电流表指针偏转方向相反。（电磁感应原理） 铜环 电刷 能量转化：发电机发电的过程是机械能（其他形式能）转化为电能的过程。 【自主学习】阅读课本P140后面四段， 回答： 1.我国交流电频率50Hz的含义。 2.实际发电机的结构。 【拓展应用】 1.如下左图是手压式电筒，压动按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，实现切割 ，产生感应电流．它在工作时机械能转化为 能，进而转化为光能。 2.如上右图所示是一种动圈式话筒示意图：当对着话筒说话时，与膜片相连的线圈在? 中做 运动，使声音信号转变成???? 信号。 1．通过这节课你学到了什么？ 2．感应电流产生的条件。 3．发电机是怎样发电的？ 4．交流电与直流电的区别。 1.周期性改变____的电流叫交流电，_____不变的电流叫直流电，发电机提供的是_____电，电池提供的是__ 电 。 2.我国的交流发电机的转子每秒转____周，即交流电的变化频率是____赫，因此交流电的方向每秒要改变___次。 3.发电机的主要构造分成____和____两部分，大型发电机的线圈作_____，电磁铁作_____。实用发电机的转子由水轮机、_____等带动旋转。 4.交流发电机制造的原理是（ ） A电流的磁效应 B电流的磁现象 C电磁感应现象 D电磁铁原理 5.我国使用的交流电的频率为50赫兹，在10秒内电流方向改变了（ ） A、500次 B、50次 C、100次 D、1000次 ... ...