《“象征性”长跑》基础练习 为了增强体质、锻炼身体、培养学生热爱家乡的情感，黄州实验小学决定组织“我爱黄冈”的象征性长跑活动，请你一起来参与。 1、调查黄州到黄梅的距离大约是多少千米。（确定象征性长跑的总路程） 2、调查黄花走到黄梅途经哪些主要县市？县市之间的路程是多少？ 3、我们班有8个小组，从黄州跑向黄梅，平均每小组跑多少千米？ 答案: 大约150千米 2、 浠水 蕲春 武穴 黄州———浠水 43千米 浠水———蕲春 34千米 蕲春———武穴 36千米 武穴———黄梅 39千米 3、 152千米 1. 下面是两个包装盒的平面展开图，这两个包装盒的形状分别是:① ② 2. 下面两个平面展开图折叠后所围成的立体图形的形状相同吗? 在画出的立体图形中找出它们的对应图形。 3. 下面是小熊的房子和房子的平面展开图，请你在平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大概位置标出来。 21世纪教育网21世纪教育网 答案： 1、长方体 正方体 2、相同 3、 1、一种奥利奥饼干为独立的长方体纸盒包装，长宽高分别为：9cm、7cm、5cm，如果把八盒奥利奥饼干包成一大包。动手摆一摆并思考：2个相同的饼干盒，怎样包装最节省包装纸？。 ? ? 2、将4盒火柴包成一包，火柴盒长5厘米，宽3厘米 ，厚1厘米。怎样包最节省包装纸？ ? ? ? ??3、由3个同样的长为6厘米，宽为4厘米，高为2厘米的小长方体，拼成一个大长方体，可能有几种不同的拼法？如果用包装纸把他们包起来，哪种情况最省包装纸？ 答案 1、5×2=10（厘米） （9×7+9×10+7×10）×2 =（63+90+70）×2 =223×2 =446（平方厘米） 2、1×4=4（厘米） （5×3+3×4+5×4）×2 =（15+12+20）×2 =47×2 =94（平方厘米） 3、三种可能，分别以长方体的三个不同的面重叠 第一种：2×3=6（厘米） （6×4+6×6+6×4）×2 =（24+36+24）×2 =84×2 =168（平方厘米） 第二种：3×4=12（厘米） （6×2+6×12+2×12）×2 =（12+72+24）×2 =108×2 =216（平方厘米） 第三种：6×3=18（厘米） （18×4+18×2+4×2）×2 =（72+36+8）×2 =116×2 =232（平方厘米） 168＜216＜232 所以较大面重叠的情况最省包装纸
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