中小学教育资源及组卷应用平台 课型 新授课 课题 第15课《第二次世界大战》 年级 九年级 主备人 备课时间 授课时间 【学习目标】 1、结合电子教材或者教材，识记第二次世界大战全面爆发的标志二战的进程、结果，反法西斯国家的建立雅尔塔会议等基本史实。2、阅读材料，概括第二次世界大战爆发的原因，说出第二次世界大战的主要战场，梳理第二次世界大战的进程。（重点）3、说出反法西斯联盟建立的标志及作用，知道各国共同发挥联合作用的史实，概况雅尔塔会议的相关情况，概括第二次世界大战的影响。（重点、难点） 【课堂教学流程】 【学案自学 梳理知识】任务一：【自学识记】结合教材，识记第二次世界大战全面爆发的标志二战的进程、结果，反法西斯国家的建立雅尔塔会议等基本史实。1．1939年__9__月__1__日，德国突袭__波兰__，__英__、__法__被迫宣战，第二次世界大战__全面__爆发。2．1940年4月，德国进攻北欧的__丹麦__、挪威。不久，__荷兰__、比利时投降。5月，德军突入__法国__北部，直逼英吉利海峡，意大利也对法宣战。接着，德军对__英国__实施了猛烈的轰炸。3．1941年6月，__莫斯科保卫战__的胜利，粉碎了德军__不可战胜__的神话。4．1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地__珍珠港__。次日，美、英对日宣战，德、意也对美宣战。第二次世界大战达到__最大规模__。5．1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在__华盛顿__签署《__联合国家宣言__》，以后又有21个国家在宣言上签字。《联合国家宣言》的发表，标志着__世界反法西斯联盟的正式形成__。6．1943年2月，苏联人民取得_斯大林格勒__保卫战的胜利，成为第二次世界大战的__转折点__。1943年9月，__墨索里尼__政府垮台，意大利宣布无条件投降。1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了__欧洲第二战场__。7．为协调盟军行动，取得战争的最后胜利，1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在__雅尔塔__召开会议。会议决定，战后德国实行__分区占领__；成立__联合国__；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。1945年7月，美、英、苏三国首脑在__波茨坦__会晤，会议重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神，发表了敦促日本投降的《__波茨坦公告__》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。8．1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。__9__月__2__日，__日本__正式签署投降书。第二次世界大战结束。9．第二次世界大战给 人类社会 和 世界文明 带来了巨大灾难。拯救了__世界文明__，恢复了__世界和平__，推动了 人类社会 的进步。 【互助探究 生成能力】任务二：【合作探究】1.阅读材料，概括第二次世界大战爆发的原因有哪些？学生阅读材料，小组合作探讨，教师讲解。材料1 一战后的近20年，资本主义发展极不平衡。德国随着经济、军事实力的迅速增长，强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场，争夺欧洲和世界霸权。材料2 德、意、日三个法西斯国家利用经济危机造成的国际动荡局势，遥相呼应，疯狂扩军备战，大肆对外扩张。材料3 20世纪30年代，德意日法西斯疯狂侵略扩张......但英法等国对法西斯侵略弱小国家的行动采取姑息、纵容的绥靖政策，加速了二战的全面爆发。材料4 “用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包” ———希特勒《我的奋斗》教师引导学生从材料中总结：材料一：帝国主义政治经济发展不平衡； 材料二：1929～1933年经济危机的影响； 材料三：绥靖政策加速了大战的爆发； 材料四：法西斯蓄意发动侵略战争；设计意图：培养学生从材料中获取有效信息，归纳总结的能力。任务三:【合作探究】2.阅读教材，说出第二次世界大战主要有几个战场 ... ...
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