地区发展差异

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第1课 地区发展差异 教学目标 1.了解国家与地区的区别，增强国际意识； 2.通过读图和讨论活动，了解划分国界的方法和依据； 3.在地图上找出世界主要发达国家哈发展中国家，总结出发展中国家和发达国家的地区分别特点； 4.运用数据、图片和实例，从多个方面比较发展中国家与发达国家发展水平的差异；了解发展中国家的发展速度和成果，增强民族自信心。 教学重点 发达国家和发展中国家的巨大差异 教学方法 学生自学探究、教师引导讲授、多媒体辅助教学 教学过程 教学进程 师生活动 导入新课：展示阅读材料，揭示课题：世界经济发展水平与财富积累,在地域上很不平衡。有的国家高度发达，有的尚待发展，有的则十分落后。消除贫困、实现共同发展是全人类的追求目标。这节课我们共同来学习第六单元第1课地区发展差异。讲授新课：国家和地区 展示世界政区地图，提问：你知道世界上有哪些国家？观看FLASH地图———世界各国家和地区。展示图片———俄罗斯，让学生知道：俄罗斯是世界上面积最大的国家。展示图片———梵蒂冈，让学生知道:梵蒂冈是世界上面积最小的国家。展示国界图片，提问：什么是国界？（一个国家与邻国或公海的分界线。）提问：什么是领土？（国界以内的领陆、内水、领水和领空，总称领土。它是一个国家行使主权的空间，部允许他国侵犯。）提问：国界是根据什么来划分的？分别展示阿根廷和智利、埃及和苏丹利比亚、中国和俄罗斯、美国和加拿大、美国和俄罗斯的分界线，引导学生说出它们各自的国界划分依据。（阿根廷和智利以山脉为界；埃及和苏丹、利比亚以经纬线为界；中国和俄罗斯以河流为界；美国和加拿大以湖泊为界；美国和俄罗斯以海峡为界。）展示“和平共处五项原则”的内容。发达国家和发展中国家展示世界各国人均国民总收入比较图，找出世界上主要发达国家。思考：说出发达国家和发展中国家的分布特点。（发达国家主要分布在北半球和南半球的北部，发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部。）展示发达国家和发展中国家在工业、农业、交通、教育、生活方式等方面差异的图片，让学生对比说出它们的差异。（发达国家第三产业比重大，高新技术产业领先；发展中国家第一产业比重大，工业以资源型和资源加工型为主。发达国家农业高度机械化，商品率高；发展中国家以手工种植为主，大多停留在科技落后的传统农业。发达国家人们大多住在城市，交通四通八达；发展中国家人们大多住在乡村，交通比较落后。发达国家教育设施完善，国民受教育程度高；发展中国家教育投入少，很多儿童没有机会接受教育。） 提问：发达国家和发展中国家经济发展水平存在差异的历史原因是什么？（许多发展中国家在历史上曾长期遭受别国的殖民统治，资源被大量掠夺，致使产品单一，经济发展水平低下。） 你展示几个发达国家和发展中国家经济增长率比较柱状图，让学生了解这几个国家的经济增长状况。展示图片———中国航天发射和印度班加罗尔的信息技术开发园区，让学生了解中国的航天业和印度的软件业已经处于世界先进水平。总结：本节课主要学习了世界的国家和地区、发达国家和发展中国家两目内容。 师生共同揭示课题。学生读图思考回答，教师引导。学生观看，教师引导。学生读图了解。学生读图了解。学生回答，教师引导指正。学生回答，教师引导指正。学生读图思考回答，教师引导指正。学生阅读。学生读图，教师引导。学生讨论回答，教师引导指正。学生读图讨论回答，教师引导指正。学生思考回答，教师引导指正。学生读图，教师引导。学生读图，教师引导。师生共同总结。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...