课件编号6536513

人教版高中物理必修第一册 第二章 第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系(29张PPT课件)

日期:2024-05-03 科目:物理 类型:高中课件 查看:15次 大小:3989810Byte 来源:二一课件通
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课件29张PPT。第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系知识点一 匀变速直线运动的位移位移与时间的关系 [思考判断] (1)物体的初速度越大,位移越大。( ) (2)物体的加速度越大,位移越大。( ) (3)物体的平均速度越大,相同时间内的位移越大。( )××√知识点二 速度与位移关系 [观图助学]如图所示,A、B、C三个标志牌间距相等为x,汽车做匀加速运动,加速度为a,已知汽车经过标志牌的速度为vA,你能求出汽车经过标志牌B和C的速度vB和vC吗?互异性2axv0+at×××匀变速直线运动位移公式的理解与应用核心要点[试题案例] [例1] 一物体做匀减速直线运动,初速度大小为v0=5 m/s,加速度大小为a=0.5 m/s2,求: (1)物体在前3 s内的位移; (2)物体在第3 s内的位移; (3)物体在15 s内的位移。(2)同理物体在前2 s内的位移因此,第3 s内的位移 Δx=x3-x2=12.75 m-9 m=3.75 m。 (3)物体匀减速运动到速度为零时所用时间答案 (1)12.75 m (2)3.75 m (3)25 m[针对训练1] (多选)某质点的位移随时间变化的关系是x=4t+4t2,x与t的单位分别为m和s,设质点的初速度为v0,加速度为a,下列说法正确的是(  ) A.v0=4 m/s,a=4 m/s2 B.v0=4 m/s,a=8 m/s2 C.2 s内的位移为24 m D.2 s末的速度为24 m/s答案 BC速度与位移关系式的理解及应用[观察探究]核心要点[试题案例] [例2] 随着机动车数量的增加,交通安全问题日益凸显。分析交通违法事例,将警示我们遵守交通法规,珍惜生命。一货车严重超载后的总质量为49 t,以54 km/h的速率匀速行驶。发现红灯时司机刹车,货车立即做匀减速直线运动,加速度的大小为2.5 m/s2(不超载时则为5 m/s2)。 (1)若前方无阻挡,问从刹车到停下来此货车在超载及不超载时分别前进多远? (2)若超载货车刹车时正前方25 m处停着一辆小轿车,两车将发生碰撞,求相撞时货车的速度。相撞时货车的速度由题意知,v0=54 km/h=15 m/s,v=0,a1=-2.5 m/s2, a2=-5 m/s2 代入数据得,超载时x1=45 m 不超载时x2=22.5 m答案 (1)45 m 22.5 m (2)10 m/s[针对训练2] 有些航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统,已知某型号的战斗机在跑道上加速时可能产生的最大加速度为5.0 m/s2,当飞机的速度达到50 m/s时才能离开航空母舰起飞。设航空母舰处于静止状态。问:(1)若要求该飞机滑行160 m后起飞,弹射系统必须使飞机具有多大的初速度? (2)若某舰上不装弹射系统,要求该型号飞机仍能在此舰上正常起飞,则该舰身长至少应为多少?答案 (1)30 m/s (2)250 m一个重要的推论核心要点[试题案例] [例3] 一滑雪运动员从85 m长的山坡上匀加速滑下,初速度是1.8 m/s,末速度是5.0 m/s。求: (1)滑雪运动员通过这段斜坡需要多长时间? (2)滑雪运动员通过斜坡中间时刻的瞬时速度是多少?a=0.128 m/s2,t=25 s。法二 利用平均速度公式求解。(2)法一 速度公式法法二 平均速度公式法答案 (1)25 s (2)3.4 m/s [针对训练3] 如图所示,一辆汽车自某地A点启动,先做匀加 速直线运动,运动到B点时接着做匀速直线运动到C点,整 个过程汽车运动的总时间为t,总路程为s,B是AC的中点, 则这辆汽车匀速运动的速度大小为 (  )解析 设汽车在AB段用时为t1,在BC段用时为t2,到B点的速度为v。t1+t2=t,答案 A科学思维———逆向思维法求解运动问题   逆向思维法是把运动过程的“末端”作为“初态”来反向研究问题的方法。如物体做加速运动看成反向的减速运动,物体做减速运动看成反向加速运动来处理。末状态已知的情况下,若采用逆向思维法往往能收到事半功倍的效果。[针对训练1] 一小球以某一初速度沿光滑斜面匀减速上滑,到达顶端时速度为0,历时3 s,位移 ... ...

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