课件编号6538986

24 延安,我把你追寻 课件

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:小学课件 查看:92次 大小:15289344Byte 来源:二一课件通
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延安,把你,追寻,课件
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(课件网) “世界光明两灯塔,延安遥接莫斯科。”在人们的心中,位于陕西省北部的中国革命圣地———延安有着至高无上的地位。诗人看到了延安日新月异的变化,想到了延安的过去,也憧憬着延安的未来。追寻延安,实际上是追寻延安在变化中凸显的革命精神和革命传统,目的是继承、发扬延安精神,把延安乃至祖国建设得更加富强美好。 枣园 延安窑洞 24.延安,我把你追寻 语文统编版 四年级上 祁念曾,出生于1946年12月,汉族,河南洛阳人,毕业于北京大学中文系,共产党员。 著有诗集《春天的歌》《人生之恋》《站立的河流》,散文集《红烛之歌》《宝鸡漫游》《岁月如歌》等。 相关资料 延 昔 茅 炕 旦 媚 我会认 1.清淡的香味。 ( ) 2.开垦荒地。 ( ) 3.比喻新事物大量出现。 ( ) 4.拿不定主意。 ( ) 5.自己认为可以确信的看法。 ( ) 根据下列解释写出对应的词语。 清香 开荒 雨后春笋 犹豫 信念 理解词语 知识拓展:押韵,也作压韵,是指在诗歌创作中,在某些句子的最后一个字,都使用韵母相同或相近的字,使朗诵或咏唱时产生铿锵和谐感。这些使用了同一韵母字的地方,称为韵脚。押韵是诗歌创作的重要技法之一。现代诗的韵脚相对古诗来说比较灵活,有的一韵到底,有的中间换韵。 相关资料 像/翩翩/归来的/燕子, 在/追寻/昔日的/春光; 像/茁壮成长的/小树, 在/追寻/雨露和太阳。 有感情地朗读诗歌,找出诗歌的韵脚。 延安,/我把你/追寻 1 追寻你,/延河/叮咚的/流水, 追寻你,/枣园/梨花的/清香, 追寻你,/南泥湾/开荒的/镢头, 追寻你,/杨家岭/讲话的/会场。 2 一排排/高楼大厦/像雨后春笋, 一件件/家用电器/满目琳琅; 我们/永远/告别了/破旧的茅屋, 却忘不了/延安窑洞/温热的/土炕。 3 航天飞机/探索/宇宙的/奥秘, 电子计算机/奏出/美妙的/交响; 我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车, 却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。 4 延安,/你的/精神/灿烂辉煌! 如果/一旦/失去了你啊, 那就/仿佛/没有了/灵魂, 怎能向/美好的/未来/展翅飞翔? 5 啊!/延安,/我把你/追寻, 追寻/信念,追寻/金色的/理想; 追寻/温暖,追寻/明媚的/春光; 追寻/光明,追寻/火红的/太阳! 6 诗歌体,有押韵 全诗押的是ɑng韵,每节诗二、四句末尾的一个字都是ɑng韵(第5节为一、四句),韵脚有光、阳、香、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、光、阳。 整体感知 朗读诗歌,说说这首诗歌着重讲了哪几个地方? 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 像/翩翩/归来的/燕子, 在/追寻/昔日的/春光; 像/茁壮成长的/小树, 在/追寻/雨露和太阳。 我们追寻延安精神,就像燕子追寻春光,小树追寻雨露和太阳。形象生动地写出了我们追求延安精神的赤诚。 比喻 追寻延安精神的必要性 追寻你,/延河/叮咚的/流水, 追寻你,/枣园/梨花的/清香, 追寻你,/南泥湾/开荒的/蹶头, 追寻你,/杨家岭/讲话的/会场。 “延河、枣园、南泥湾、杨家岭”有什么具体所指? 延河是黄河的一条支流,它流经延安。当年人们常在延河边上漫步,讨论革命的道理。 “枣园”在延安西北,曾是党中央所在地,毛主席的著作《为人民服务》就是在这里写的; “南泥湾”在延安南部,“开荒的镢头”实际是指军民大生产自力更生、艰苦奋斗的革命精神。 杨家岭有中央礼堂和中央办公楼,许多重要的会议曾在这里召开。例如1942年5月,在中央办公楼的会议室召开了延安文艺座谈会,毛主席在会上发表了重要讲话。1945年4月,在中央大礼堂举行了党的第七次全国代表大会,毛主席在会上作了题为《论联合政府》的著名报告。“讲话的会场”,实际是讲当年党中央和毛主席 ... ...

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