河南省三门峡市灵宝三高2019-2020年度高三第四次精英对抗赛语文试卷 Word版含答案

考生注意： 2019-2020 年度高三第四次精英对抗赛 语文试卷 好的切入点。因此，可以有意识地培养这方面的从业人员。 总之，文化、文明交流互鉴的重要性日益凸显。尤其是“一带一路”倡议实施以来，作 为民心相通的重要推动力，文化走出去的重要性和必要性与日俱增。要让国外民众在审美过 程中感受中华文化的魅力，加深对中华文化的认识和理解，加深对中国的认识和理解。这不仅需要文化自信，也需要讲究方式方法。 （摘编自王绯烨《文学作品怎样更好地走出去》） 本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。 请将各题答案填写在答题卡上。 本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 作为认同的基础和核心，文化软实力是一个国家参与国际交流、合作与竞争的标志性名片，提升文化软实力是在潜移默化中扩大自身影响力的有效方式。仅就文学作品的对外传播 而言，我们的起步并不算太晚。就翻译作品的种类和数量而言，我们付出了相当大的努力。 但从结果来看，其影响力并未超出传统汉学家或相关专业群体，没有在全世界产生广泛而深刻的影响。为此，有必要从顶层设计出发，依据时代变化积极调整相关策略，将重点放在认 真培养翻译人才、深入探讨外国读者的兴趣、改善传统传播途径等方面。 当前，“学贯中西”的翻译人才依然十分紧缺，导致大部分作品内容的翻译水平有待提升。特别是就译介行为而言，国内译者对外翻译属于译出，由于是非母语状态，难免对国外 文化的理解和外语表达存在一些障碍；国外译者的翻译属于译入，对我国作品的理解也会存 在很多差异。因此，从非严肃的流行文化切入，对国内外翻译群体来说可能更为友好。 长期以来，我国的文学作品输出以经典或严肃文学为主，这些作品即便在国内也存在束之高阁者众多、实际阅读者稀少的窘境。美国和日本的文化输出模式，均是从民间和商业开始，流行在前，经典在后。比如，美国好莱坞影视，日本动漫作品，无不是从流行文化开始敲开国际市场大门的。我们有必要加以借鉴，按照这一传播的客观规律对现行策略做出调整， 走由浅入深、从猎奇到流行再到经典的文化传播之路。要给予非官方渠道更多的施展空间， 以润物细无声的方式完成对外传播。以我国网络文学发展为例，它有别于传统自上而下的推广，而主要是自下向上成长的，经由民间力量自发性实现了对外传播的目的。 目前，我国很多的文学翻译作品无法进入西方主流发行渠道，难以与国外普罗大众接触。 传统传播渠道的拓宽，虽然面临重重限制，但依然要持续发力，努力争取更多的合作对象。例如，在-出卷网-之间建立更多、更紧密的合作关系，等等。同时，也要积极利用新传播渠道。 伴随互联网、移动端乃至物联网等新技术成长，我们需抓住新传播渠道予以突破。事实上， 随着我国互联网经济的异军突起，借由新传播渠道的对外文化输出已在不同领域出现。例如， 爱奇艺的影视以及抖音的短视频等。 在西方社会，除了少数汉学家及特定群体之外，一般人对我国文学作品的态度仍以“猎 奇”成分居多，并未真正地将其视为文学作品。这种态度导致国外受众缺乏对我国文化的真 正理解，也削弱了文学作品的影响力。在受众培养方面，日本动漫的输出可以作为借鉴。正 是在动漫广泛传播之后，日本的茶道、插花以及和服等传统文化元素才逐步深入他国国民的 心中，进而受到很多人的喜爱。就我国而言，网络文学的动漫化、影视化及游戏化是一个很 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A．文学作品对外传播可遵循从流行文化开始的规律，这样更容易达到预期效果。 B．不必在意西方传统传播渠道的限制，我国可以借助新传播渠道实现对外文化输出。C ... ...