课件编号6539499

福建省安溪县三级达标高中校际联盟2019-2020学年高一第一学期期中联考历史试题

日期:2024-05-05 科目:历史 类型:高中试卷 查看:46次 大小:79538Byte 来源:二一课件通
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安溪县2019年秋季省三级达标高中校际联盟高一期中联考历史 (满分:100分 考试时间:90分钟 ) 一、选择题:(本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.商朝分封,不见授土授民,有“封”,而无“建”;西周授土授民,有“封”,更有“建”。据此可知,西周分封(  ) A.实现了“天下一家”的文化认同?????B.确立了周天子的专制王权 C.加强了西周对地方的统治????????D.巩固了西周大一统的局面 2.福建土楼已被列入世界文化遗产名录,在著名的承启楼前有一幅楹联:“一本所生,亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最易结重人伦”。该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度 A.分封制 B.嫡长子继承制 C.宗法制 D.禅让制 3.秦朝之后两千多年的王朝帝国,“历代都用秦政法”。这里的“秦政法”是指 A.“以法为教,以吏为师” B.“罢黜百家,独尊儒术” C.专制皇权 D.焚书坑儒 4.据史书记载,汉景帝欲立皇后兄长为侯,丞相周亚夫以“高帝约:非刘氏不得王,非有功不得侯,不如约,天下共击之”对之,汉景帝“默然而沮”。这一记载说明汉初 A.官员争权夺利现象严重???????B.外戚干政局面得到扭转 C.中央注重加强地方管理???????D.君主行使权力受到限制 5.图1、图2反映的地方行政管理制度分别是( ) 图1 西汉地图 图2 元代地图 A.郡国并行制、行省制 B.分封制、郡县制 C.分封制、宗法制 D.郡县制、三省六部制 6.我国历代朝廷常常分割地方事权,将军事、民政、财政、司法诸权分授不同的官员并使之互不统属,各自平行隶属于中央的相应上级,以使其相互牵制。这一做法 A.通过削弱相权保障了皇权独尊??B.有助于统治者加强对地方的控制 C.完善分权体制提高了行政效率???D.消除了地方势力膨胀割据的隐患 7.随着反腐力度不断加大,中央巡视组巡视地方工作已全面展开。下列古代官职与其职能相似的是 A.秦御史大夫 B.西汉刺史 C.宋同平章事 D.明布政使 8.对下表中国古代两大选官制度的信息解读正确的是 ( ) 类别 察举制 科举制 依据 品德、学问、议政能力 “以文取士” 方式 长官举荐 自由报考 A.察举制强调官员的才德 B.科举制注重考察自然科学 C.察举制容易导致任人唯亲 D.科举制不利于统治基础扩大 9.在古希腊,为数众多的神明都有其祭坛、神庙与圣地,固定的时节和日子。这些节日中有些是全希腊人都参加的,如祭祀宙斯的奥林匹亚节,祭祀阿波罗的庇底亚节(Pythia),但大部分节日都是地方性的。据此可以推断,古希腊(  ) A.民主政治起源于宗教祭祀???????B.商业发展改变了城邦生活 C.宗教祭祀强化了城邦认同???????D.区域差异影响到文化交流 10.一名雅典官员从当选到卸任,在总共不到一年的时间内,要经过资格审查、信任投票、卸任检查和陶片流放等四道关卡的严格监督。其中决定陶片流放的机构是(  ) A.五百人议事会???? B.公民大会????????????? C.民众法庭????????D.十将军委员会 11.古代雅典,五百人议事会的成员是从年逾三十的男性公民中一年一度通过抽签产生的,公民不得连任官职。其做法 A.体现了公民大会的权威性 B.确保了公民权利的平等性 C.维护了司法机构的公正性 D.保持了公民团体的稳定性 12.克利斯提尼时期,雅典在每年冬天的一次公民大会中,都会在每个部落提供的多名人选中,选出些官员,然后对其进行入职前训练及测试。这一举措 A.体现了直接民主的原则 B.有利于提高官员的执政能力 C.践行了轮番而治的原则 D.标志雅典民主制度最终确立 13.《十二铜表法》规定:“树枝越界的,应修剪至离地十五尺,使树荫不至影响邻地;如树木因风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理。”这表明该法律( ) A. ... ...

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