课件编号6539770

人教版高中政治必修四 12.2 价值判断与选择、价值实现 课件(共25张PPT)

日期:2024-05-07 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:78次 大小:465772Byte 来源:二一课件通
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课件25张PPT。第十二课 实现人生的价值 (一)人的价值1、价值的含义一框、价值与价值观2、什么是人的价值(人生价值)(涵义、特点、评价)(二)价值观及其导向作用1、价值观的含义2、价值观的导向作用(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。 (2)价值观是人生的重要向导。学校食堂浪费严重你是否有过这样的行为?是基于什么原因? 价值选择价值判断人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。粮食很珍贵 食物不好吃(行 为)(认 知)吃完倒掉在价值判断的基础上进一步作出的选择。 2、两者关系: 价值判断 价值选择基础1、含义:价值选择: 在价值判断的基础上作出的选择。(一)价值判断和价值选择的含义体现价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。二框、价值判断与价值选择(认知)(行为)3、产生:(二)价值判断与价值选择的特征1、具有社会历史性 2、具有阶级性 3、具有主体差异性马永顺,原黑龙江省伊春市铁力林业局工人。 50年前,他是全国著名的伐树英雄; 50年后,他是闻名遐迩的植树模范。 半个世纪以来,他的命运始终与大山紧紧连在一起。 朱镕基总理评价他:“你这一辈子干了两件好事: 当国家建设需要木材的时候,你是砍树劳模; 当国家需要保护生态环境的时候,你是栽树英雄,我们都要向你学习。” 思考: 1.马永顺为什么会形成前后不同的价值判断和价值选择? 2.这说明价值判断和价值选择具有什么特征? 社会历史性1、具有社会历史性(1)含义:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。(2)把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义①有助于我们正确评价历史和现实的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向; ②有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。(二)价值判断与价值选择的特征桑条无叶土生烟, 萧管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞, 犹恐春阴咽管弦。思考: ①农民的价值选择是什么?地主的价值选择是什么? ②这表明价值判断和价值选择有什么特点?阶级性《观祈雨》———李约马克思说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特征,他没有矿物学的感觉。思考: 对于同一事物人们为什么会有不同的价值判断?这说明价值判断和价值选择有什么特点?主体差异性不同的人在立场、观点、方法、利益需求、知识构成、认识能力和水平等方面存在差异。 价值判断和价值选择,往往因人而异。不同的人在立场、观点、方法、利益需求、知识构成、认识能力和水平等方面存在差异,就会作出不同的价值判断和价值选择。 (二)价值判断与价值选择的特征(1)具有社会历史性 (2)具有阶级性 (3)具有主体差异性①含义:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。在阶级社会,不同阶级和阶层的人会作出不同的价值判断和价值选择。②意义: 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,价值判断与价值选择往往因人而异。 思考: 1、这是否意味着价值判断和价值选择没有标准? 2、作出正确的价值判断与价值选择的标准是什么?议一议 ①坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律,走历史必由之路。 ②自觉站在最广大人民的立场上。把人民群众的利益作为最高的价值标准,把维护人民的利益作为最高的价值追求。(三)作出正确的价值判断与价值选择的标准1、人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于( ) A.人们的主观愿望是否良好 B.人们的认识是否符合社会发展的客观规律 C.人们是否作出了价值判断和价值选择 D.人认识世界和改造世界的活动B巩固练习2、马克思说过:“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于 ... ...

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